长春版小学语文三年级上册 老海龟的悲剧 同步试题
在括号里填上合适的字,并选择自己喜欢的两个词语造句。
神通( )( ) ( )沫( )溅 ( )( )暴雨
四脚( )( ) 大( )( )天 ( )( )口水
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改病句。
(1)在这次考试中,我取得了优异的成就。
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(2)明天我大约可能会去公园。
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(3)老师夸耀我学习有了很大的进步。
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(4)我们要认真改正并找出作业中的错误。
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阅读短文,回答问题。
好朋友
犀(xī)牛性情暴躁,发起脾气来,连大象也要怕它几分。可是它却容忍一种非常弱小的鸟——犀牛鸟,在它的背上跳来跳去,任意玩耍。它们是形影不离的好朋友。
这是为什么呢?
原来,犀牛的皮肤虽然大部分硬如铁甲,但犀牛皮肤皱褶(zhě)处却非常嫩薄,常常受到一些昆虫的叮咬。犀牛鸟栖(qī)息在犀牛背上,把藏在犀牛皮肤皱褶里的昆虫当做美食。天长日久,犀牛和犀牛鸟之间建立了深厚的友情。犀牛视力差,常遭一些动物暗算。犀牛鸟的视觉却非常敏锐。每当敌人向犀牛偷袭时,犀牛鸟就飞上飞下,发出尖锐的叫声,向朋友报警。
(1)查字典,填空。
①“犀”字结构是( ),共( )笔,第七笔是( ),组词( )。
②“锐”字音序是( ),音节是( ),组词( )。
(2)多音字组词。
薄 bá( ) 藏 cáng( )
bó( ) zàng( )
bò( )
(3)给下面句子中划线的词语换一个词,不改变句子的意思。
①犀牛性情暴躁( ),发起脾气来,连大象也要怕它几分。
②犀牛皮肤皱褶处却非常嫩薄( )。
③犀牛鸟的视觉却非常敏锐( )。
(4)犀牛和犀牛鸟为什么会成为好朋友?
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(5)读了这篇短文,你懂得了什么?
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(6)说一说,生活中你见过像犀牛和犀牛鸟这样的好朋友吗?
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