默写课文的最后一小节。
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读句子,用加线的词语造句。
(1)这个和尚名叫怀丙,是当时出色的工程学家。
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(2)人们正在议论纷纷,一个和尚说:“让我来试试。铁牛是被水冲走的,我还 叫水把它们送回来。”
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课文语言非常优美,令人回昧。请你选出最喜欢的一句话,写下来。
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读一读,写一写。
停歇 羡慕 边际 惭愧
夸耀 温暖 荒凉 惊恐
照样子,写一写。
甜滋滋__________ __________ __________
忍不住__________ __________ __________
查一查词典,理解下列词语的意思,再读一读,记一记。
潮声 波涛 仰天长叹 翻滚奔腾
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玻璃 晶莹 光明锃亮 永恒不泯
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把课文中的好词佳句抄在下面。
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从文中找几个你认为好的句子抄下来,反复读一读,仔细品味哪些词语用得最恰当。
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背一背。
观书有感
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