从文中找几个你认为好的句子抄下来,反复读一读,仔细品味哪些词语用得最恰当。
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找出下面词的规律,照样子写一写。
例:浸湿 说话 思想
( ) ( ) ( ) ( )
读一读,填一填。
( )的海滩 ( )的小河
( )的城墙 ( )的贝壳
口语交际。
学习了《童年的发现》这篇课文后,我们明白了,只要在生活中、学习中处处留心,细细观察,你定会有意想不到的收获。请用60-100字之间简短的一段话把你的发现说出来与大家分享吧。
开心一刻。
爷爷:“强强,你刚刚学了动物学,知道为什么鱼只生活在水中,而不生活在陆地上吗?”
强强:“因为陆地上有猫。”
为下面的诗词划分节奏
西 塞 山 前 白 鹭 飞,
桃 花 流 水 鳜 鱼 肥。
口语交际。
围绕自己游览过的旅游景点或自然景观,选你最喜欢的一处,说说你为什么喜欢?把你想说的写下来。
下面故事属于《三国演义》中的是( )。
A.火烧赤壁 B.黛玉葬花 C.大战流沙河
修改一段话。
通过老师的教育,使殷冬受到了很深的教育。他学习用功多了,虽然上课钻心听讲,勇跃发言,但是作业很整洁。这次单元检侧,殷冬考得很好,同座唐怡说,我断定他可能考100分?
拓展延伸。
你觉得汤姆是个怎样的孩子?你是否欣赏他的行为?为什么?
绕口令
六十六头牛
六十六岁的陆老头,盖了六十六间楼,买了六十六篓油,养了六十六头牛,栽了六十六棵垂杨柳。
六十六篓油,堆在六十六间楼;六十六头牛,扣在六十六棵垂杨柳。
忽然一阵狂风起,吹倒了六十六间楼,翻倒了六十六篓油,折断了六十六棵垂杨柳,砸死了六十六头牛,急煞了六十六岁的陆老头。
一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后.禁不住惊叫起来,“________”……你认为最恰当的一句应是( )
A.别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀! |
B.小虫子那么多,而且都在动! |
C.小虫子!那么多小虫子都在动! |
D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。 |
开心一笑
早上唐僧醒来看见悟空暴死在地上,八戒和沙僧啜泣不止,忙问:“悟空怎么死了!”八戒边哭边说到:“师傅,你昨晚说梦话念了一晚上紧箍咒……”
我是猜谜小高手。
★五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齐。(打一身体部位)
★嘴像小铲,脚像小扇,走路摇摆,水上划船。(打一动物)
★黄金衣服包银条,中间弯弯两头翘。(打一水果)
情景交际。
(1)林杉在野生动物园中迷路了,正在着急时,看到了一位年轻的小伙子,他是这儿的工作人员。如果你是林杉,你会怎样向这位小伙子问路?
(2)暑假中你都看了哪些书,能给大家简单地介绍一下吗?