拓展延伸。你觉得汤姆是个怎样的孩子？你是否欣赏他的行为？为什

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拓展延伸。
你觉得汤姆是个怎样的孩子？你是否欣赏他的行为？为什么？

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资料小积累。
读下面的古诗，与《江雪》比较，感受诗人描写的意境。
《渔翁》
渔翁夜傍西岩宿，
晓汲清湘燃楚竹。
烟销日出不见人，
欸乃一声山水绿。
回看天际下中流，
岩上无心云相逐。

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我会讲故事。
学习了这两篇故事，一定懂得很多道理吧！下面请你试着也给大家讲一个故事吧！看谁讲得精彩。

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照样子，学说话。
月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。
倒映
（1）。
（2）。

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小小值日生
在学校里，你一定也做过值日生吧！今天学习了小刚和玲玲做值日的故事，想一想，如果明天轮到你当值日生，你该怎样做呢？

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句子模仿秀。（照样子，写句子）
（1）谁当值日生，要负责查卫生，又要负责整队，像个“司令官”。
负责又负责。
（2）他戴上红袖章，挺着胸，昂着头，像个小“将军”。
像。

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