苏教版语文六年级下册拓展三练习卷

给下面加点的字注音。
教诲(    )  螳螂(    )  悠闲(    )   先贤(    )
侍奉(    )  诸侯(    )  聆听(    )  启迪(    )  鸥鹭（  ）

换偏旁组字，然后组词。
例：诸 都 （ 都市 ）  堵 （ 堵 塞 ）
葛  （  ）         （  ）
宜  （  ）         （   ）
慎  （  ）         （   ）
避  （  ）         （  ）
悟  （  ）         （  ）

把下列词语补充完整。
明（  ）秋（  ）   （  ）恶（  ）尽
长（  ）不（  ）  （ ）云（ ）雾
火（  ）金（  ）  （  ）不介（  ）
（  ）新（  ）异   不（  ）欢喜

词语“蒙骗”中“蒙”的正确读音是（  ）。
A.mēnɡ       B.ménɡ       C.měnɡ

这类书（  ）了一代又一代的人为国家富强作出巨大的贡献。
A.激发         B.激动          C.激励

下面故事属于《三国演义》中的是（      ）。
A.火烧赤壁   B.黛玉葬花   C.大战流沙河

下列句子语气最强烈的一句是（      ）。
A.这本书不是他的。
B.这本书不会不是他的。
C.这本书怎么不是他的？

生活也是一本书，我们应“           ”，这样才会有更多的人生收获。（   ）
A.不以规矩，不成方圆；
B.听君一席话，胜读十年书。
C.与有肝胆人共事，从无字句处读书。

笑有很多种，请根据语言环境，选词填空。
讥笑  狞笑 佯笑  冷笑  媚笑
哄笑 大笑  苦笑  窃笑  微笑
（1）小偷见失主追来，忙(    )道：“我刚捡的，还以为没人要呢!”
（2）看赵本山演的小品，剧场里总会发出阵阵(    )。
（3）对方的压哨三分，导致这场球赛在最后被翻盘，队员们个个面露(    )，叹息不止。
（4）受到别人的(    )并不可怕，可怕的是自己看轻自己。
（5）看到小强为了找被藏起来的篮球急得团团转的样子，顽皮的小刚躲在树后(    )不已。

句子练习。
（1）快乐是件奇怪的东西，_______________
_________，自己得到的也越多。（把句子补充完整。）
（2）唐僧无奈地对悟空说：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。”（改为不用引号的句子，意思不变。）  ________________________________________________________________        
（3）做任何事情都要考虑周到，尽量避免不发生错误。（修改病句）
________________________________________________________________        
（4）一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。（改为反问句）
________________________________________________________________        

古诗词默写。
（1）常记溪亭日暮，             。兴尽晚回舟，             。争渡，争渡，                 。
（2）西塞山前白鹭飞，                。         ，         ，斜风细雨不须归。

根据课文内容填空。
（1）《孙悟空三打白骨精》一文中妖精三次分别装扮成__________、__________、____________，但都被孙悟空识破了。我从中认识______________的孙悟空，也知道了白骨精的诡计多端。这部小说中还描绘了许多栩栩如生的人物形象，如______________的______________，______________的______________。
（2）“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”这是我国古典文学名著《________》的开卷诗。
（3）古诗是我们中华文化的瑰宝，学习古诗词，还要注意联系，李清照还有一首《如梦令》，内容是这样的：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，___________________。知否，知否，_________________。”还要会想象，如“青箬笠，绿蓑衣，_________________。”我不禁想到志南的一句诗：“沾衣欲湿杏花雨，________________。 ”

排列下面错乱的话，在括号中写上序号。
（   ）我推门走进去，便看见姐姐正低头忙碌着。
（   ）走进大厅，一股消毒水的味道扑鼻而来。
（   ）“姐！”听见我叫，她抬起头，一双大大的眼睛里透出认真劲儿。
（   ）我看了一眼大厅的平面图，便向左拐去。
（   ）走廊尽头，蓝色的木门一尘不染。
（   ）我不由得从心里生出一股敬佩之情。

课外阅读
好读书
因为你心灵饥渴，所以要读书。
读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书。
读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。（    ）看了，（     ）一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。
试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。
读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。
书给予人们的实在太多，谁可不读书？
（1）给加点的字注音。
惬意_____ 谆谆教导 ___ 给予_____
（2）文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是___________。请写三个它的反义词：__________、__________   __________。
（3）相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思？
①“读书好”的意思：               ______________________________________
②“好读书”的意思：_________  __  ______________________________________
③“读好书”的意思：___________    ______________________________________
（4）把文中括号里填写合适的关联词。
（5）如果家长认为读课外书会影响学习，你该怎样和他们沟通？
______________________________________
______________________________________
（6） 仔细阅读第5段中画横线的句子，注意加点的词，接下去再写一句。
_______________________________________