小学语文口语交际语言表达

马克·吐温的妙答
美国现代著名作家马克·吐温，在一次宴会上，与一位女士对坐，出于礼貌，说了一声：“你真漂亮！”那位女士不领情，却说：“可惜我无法同样地赞美您！”马克·吐温说：“那没关系，你可以像我一样说一句谎话。”那位女士低下了头。

开心一笑
早上唐僧醒来看见悟空暴死在地上，八戒和沙僧啜泣不止，忙问：“悟空怎么死了！”八戒边哭边说到：“师傅，你昨晚说梦话念了一晚上紧箍咒……”

造句。
亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！”
兴奋地：（                            ）。
仔细地：（                              ）。

绕口令
六十六头牛
六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。
六十六篓油，堆在六十六间楼；六十六头牛，扣在六十六棵垂杨柳。
忽然一阵狂风起，吹倒了六十六间楼，翻倒了六十六篓油，折断了六十六棵垂杨柳，砸死了六十六头牛，急煞了六十六岁的陆老头。

拓展延伸。
你觉得汤姆是个怎样的孩子？你是否欣赏他的行为？为什么？

对于保护环境 ，你有哪些好的建议？                                 
                                                                    
                                                                    

读写显身手。有人这样评价林巧稚大夫：生命天使——卓越的人民医学家。你了解林巧稚大夫的故事后，会怎样评价她呢？写一写，表达你对她的无限敬仰之情吧。

                                                    

你还听过或读过哪些寓言故事，选一个自己最喜欢的讲一讲，最好能写下来。

晓东要参加喜迎国庆61年华诞诗歌朗诵比赛，为此，他每天练习到很晚。有一天邻居张伯伯对他说：“晓东呀，你学习可真刻苦，每天晚上几点了，我们都睡了，你还在朗读什么东西呀？”晓东谦虚地说：“张伯伯过奖了，我还差得远呢，还需要努力。”
（1）张伯伯强调的是———————————————————————————
（2）晓东强调的是————————————————————————————
（3）假如你是小东，得体的回答是—————————————————————

读了《鲁班造伞》，你有什么感想？用几句话写下来。

探究活动
（1）根据笋芽儿的特点，编一条谜语。
（2）有条件的地方，可让学生实地观察竹笋，画一组竹笋系列画，或拍一组笋芽生长过程的照片。

按一定顺序写出一处景物的特点，表达出自己的思想感情。

默读课文，用简洁的语言概括文章主要讲了一件什么事？
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语文乐园。
（1）电话铃响了，你拿起听筒，只听对方说了一声“喂！”
你说：                                                   
                                                         
（2）你去书店买书，发觉女售货员正在闲聊，没注意到你的需要，
你说：                                                   
                                                         
（3）你买了书回家，发觉售货员少找了你三元钱，你返回书店说：
                                                           
（4）你买书又返回书店找钱，竟忘了你爸爸打给你的电话，要你做晚饭给奶奶送去 ，回家后，你爸爸责备你，你说：
                                                           
（5）晚上6:30，你端着做好的饭菜送到奶奶床前，看到奶奶中午的饭也没吃完，奶奶胃口不好吃不下，让你端走，你说：
                                                           

生活中的语文。
有的同学喜欢咬笔头；有的同学不记得饭前便后应洗手；有的同学夏天喜欢吃很多的冷饮；有的同学特喜欢吃油炸食品。这些生活和饮食习惯都很不好。请你这个健康小顾问从中选出一个，用你所知道的知识，劝说同学们一定要改掉这个坏习惯。