小学语文口语交际填空题

补充句子，再试着写一句这样的话。
（1）昆明湖静得像________，绿得像________。
（2）看到这个情形，同学们急得像________。
（3）___________________________________________________

在括号里填上恰当的词语。
(  )的长廊    (  )的栏杆    (  )的杨柳
(  )的公园    (  )的宫殿    (  )的城楼

理一理作者的游览顺序：
进了大门→(  )→(  )→(  )→(  )。

在括号里填上恰当的词语。
(    )的长廊    (    )的栏杆    (    )的垂柳
(    )的公园    (    )的宫殿    (    )的城楼

想一想，填一填。
姿态(    ) 神(    )气(    ) 远(    )
金碧(    ) 隐(    )约(    ) 葱(    )
（     ）的柱子       （      ）的栏杆
（     ）的公园       （      ）的宫殿
（     ）的杨柳       （      ）的堤岸
（     ）的树丛       （      ）的长廊
（     ）的画         （      ）的琉璃瓦
（     ）的城楼       （      ）的景色

资料袋袋库。（你知道下面这些风景名胜的名称吗）

                                     
                                     

课文回眸室。
（1）万里长城像__________，在崇山峻岭之间__________。她高大________，在世界历史上是一个________，她是由________建造的，体现了我国劳动人民的________和________。
（2）用你的语言赞美一下古代的劳动人民。
______________________________________

补充短语。
(   )的工程 (   )的山岭
(   )的长城 (   )的奇迹

课文回眸室。
（1）课文从哪些方面写白公鹅的？突出了哪些特点？
__________________________________________________________________________
（2）________和________的写法，风趣而幽默的语言，是本文写作上的特点。

我把词语巧搭配。
(      )的动物  (      )地责备
(      )的滋味  (      )地跑了
(      )的音调  (      )地叫骂

在括号里填上合适的词语。(3分)
(   )的响声  (   )地飞奔
震得(    )  (   )的人群
(   )地蹲着 打扫得(   )

回文佳句写一写。(3分)

（1）___________________________________________________________!
（2）___________________________________________________________?
（3）___________________________________________________________。

填上恰当的词语。(3分)
灿烂的(    )  兴奋地(    )
茂盛的(    )  缓缓地(    )
(    )的狮子   (    )的树林

用“然”组成合适的词语填空。
（1）天气变化太大，已是农历二月了，（          ）这么冷。
（2）天气预报说下午有雨，下午（        ）下雨了。
（3）好几天没照管花儿，今天看看花，它（      ）长得很好。
（4）周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计陷害诸葛亮，要诸葛亮十天造出十万枝箭，诸葛亮（        ）说只要三天。

课文传真
（1）花开了，就像        似的。鸟飞了，就像           似的。虫子叫了，就像          似的。
（2）默写古诗《春日》。
                 ，                  。                   ，               。
（3）她带来新叶，          ；她带来叶笛，          ； 她带来鲜花，          ；她带来鸽哨，          ；…… 她带来      ， 给          ；她带来   ， 给           .
（4）一本语文书就是一个神奇的世界，本学期我们教材中游览了     的九寨沟，        的青岛，领略了白鲸         ，了解了孙膑是一个          的人，法国小姑娘的            。
（5）口语交际
你从电视、广播、报纸等媒体中听到或看到什么新闻吗？请你选择有价值的一则写下了。