小学语文口语交际填空题

文中的“我”刚开始拉琴拉得          ，后来拉得          ，前后发生这样大的变化是因为__________  ____________________________________________________。

黄金搭档。（从文中选择合适的词语填空）
隆重的（     ） （         ）地演奏 （         ）的爱好

照样子，补充词语。
例如：（分享）果实
（　　）婴儿　（　　）光芒　（　　）气氛 　（　　）秘密 　（　　）来历

黄金搭档。（用恰当的词语填空）
(　　　)的敬意　　(　　　)的爱慕　　(　　　)的薄暗　　(　　　)的心潮

詹天佑是我国杰出的工程师，他主持修筑了我国第一条铁路，叫“____________”。 在居庸关开凿隧道采用________________________方法；在八达岭采用______________方法；在青龙桥“爬陡坡”又设计了________________。

按课文填空并回答问题。
（1）空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了（         ）。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是（    ）吧！
☆从这个句子，我感受到了                              。
（2）甲虫音乐家们(      )地振着翅膀，优美的音韵，像(      )流了出来。
☆从这个句子中，我感受到了                          。

奇思妙想。（指出下面的“人”和“物”在文中分别是由什么想象出来的）
游侠——________　　南国的少女——________　　劳动者——________
森林——________   音乐家——________       村落——________

跟随着作者，我们来到了“草虫的村落”，看到了草虫村落的黑甲虫村民、
     、南国少女似的小圆虫、                   、               、        
         ……其中印象最深的是：                                   。

把下列短语补充完整。
(    )的花朵       (    )的阳光
(    )地躺着       (    )的余震
(    )地流出       (    )的香气

说一说，写一写，给下面的字组词，比一比谁组得多。
怀（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）
余（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）
移（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）

课文回眸室。
本文作者是________。课文许多地方都使我们感觉到”________”，有看得见的________的”美”，也有看不见的________的”美”。

轻松梳理。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的作者是________代诗人________，被后人誉为 “________”。在这首诗中________两句叙事，________两句写景。描写了作者在春天里________的情景，表达了________的感情。《送元二使安西》是________代诗人________写的一首送别诗。作者的诗清新亮丽，被誉为“________”。

补充句子，再试着写一句这样的话。
（1）昆明湖静得像________，绿得像________。
（2）看到这个情形，同学们急得像________。
（3）___________________________________________________

在括号里填上恰当的词语。
(  )的长廊    (  )的栏杆    (  )的杨柳
(  )的公园    (  )的宫殿    (  )的城楼

理一理作者的游览顺序：
进了大门→(  )→(  )→(  )→(  )。