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人教版语文四年级上册6.3跨越海峡的生命桥练习卷

看拼音写词语。

来源:2014年人教版语文四年级上册6.3跨越海峡的生命桥练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在括号中填入恰当的词语。
甜丝丝的(      ) 涓涓的(       ) 灿烂的(       )
匆匆地(       )  美丽的(       ) 沉着地(       )

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

选择正确意思,将序号填在括号里。
彼岸:①比喻追求、向往的境界 ②(江、河、湖、海)的那一边,对岸
(1)只要我们努力,就一定能达到胜利的彼岸。(       )
(2)在同一时刻,海峡彼岸的台湾花莲慈济医院,骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。(       )

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选择正确的词语填在括号里。
希望 期望 盼望
(1)我决不会辜负大家对我的(       )
(2)他(       )这海峡两岸的亲人能够早日团聚。
(3)有一位青年正满怀着(       ),期待着他的骨髓。

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  • 题型:未知
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精彩回放。
小钱得救了。两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许,小钱和这位台湾青年永远不会见面,这并不重要,因为两岸同胞的心是连载一起的。那血脉亲情,如同生命的火种,必将一代一代传下去。
(1)加偏旁构成新字并组词。
夸——______(       )______(       )______(       )
(2)联系上下文,理解下列词语的意思。
生命桥:____________________________________________________
生命的火种:________________________________________________
(3)改变句式,意思不变。
也许,小钱和这位台湾青年永远不会见面,这并不重要,因为两岸同胞的心是连在一起的。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
(多选)你对“那血脉亲情,如同生命的火种,必将一代一代传下去”这句话是怎样理解的?

A.台湾与大陆虽被海峡隔断,但两岸的亲情是隔不断的。
B.用爱心架起的生命桥一定会永远屹立在两岸同胞的心中。
C.血脉的亲情是生命的火种,必然会愈燃越烈,经久不息,世代相传。
D.跨越海峡的生命桥就是生命的火种,它会一代代传下去,直到永远。
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美文赏析。
火车六年不到站(有改动)
魏岚
我到武警医院看望哥哥时,意外遇到两个老乡。他们是兄弟俩,弟弟因为车祸住进医院。
1 Y. I8 U& {! H* ^6 m( V- M1 r* E. f  } 他弟弟能说能笑,只是走不了路,记忆力很差。他记不起任何人,除了他哥哥。
半夜,我听到弟弟说:“哥,什么时候下车,别忘了喊我起来。”
. X  F: [3 q  ~1 R  “知道了。”
这样的对话,一晚上至少有五次。第二天,我问起这事,他告诉我,弟弟是在6年前春节回家时候被车撞的,出事时,刚下火车,所以醒来后,一直以为自己还在火车上。
他总是趁弟弟睡着的时候,默默地踱到外面抽会儿烟。他从25岁到现在,把自己最美好的青春全耗在这个医院。
) f' X" c+ O0 v* ?, s 这天,弟弟吃了药,睡得很沉。他找到我,说:“你去不去逛街?
这里很荒凉,过了河才有集市。我们乘船过去,那里只有十几家商铺,他却来来回回逛了好几趟,最后,他买了只烧鸡,说他弟弟从小就爱这口。 准备往回走的时候,他看着手表惊呼:“下午4时了,弟弟一定醒了。”我们飞快地往回跑,到了江边,发现一只船停在岸边。他扯开喉咙喊:“开船的呢?”旁边的老板说,那人回家吃饭去了,要一个多小时才能回来。”他很着急,我安慰他:“你弟弟醒来,护士会照顾他的。”他不听,开始脱衣服,说道:“我游过去。”
劝阻无用,我看着他把衣服、烧鸡顶在头上,一点一点地向对岸游去。直到他上岸,我才松了口气。他在对岸向我挥挥手,然后一边穿衣服一边向医院跑去。
5 o- `8 I6 k) Q0 ~5 Y 当我回到医院时,看到他坐在床上看着弟弟吃烧鸡。弟弟好像哭了很久,一边抽泣,一边吃烧鸡:“哥,我以为你先下车了呢。”
“怎么会呢?要下车,我一定会喊你一起的。”
弟弟点点头:“那我们大概什么时候可以下车?”他肯定地说:“明天就到了”
) q. ?( E$ F1 w 我转过头,泪流满面。这路真长,火车一坐就是6年,也许,还要坐很多年……
下列内容体现了哥哥对弟弟的爱,请将内容补充完整。
(1)①在医院里照顾弟弟六年。
②________________________________。
③ ________________________________。
(2)文章结尾“我转过头,泪流满面,”中的“我”为何流泪呢?
__________________________________________________________。
(3)读完文章谈谈自己的感受。
__________________________________________________________。

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用“√”标出加点字的正确读音。
零(diāo diào) 波(bēn bèn)
(qū qǖ)     骨(shuǐ suǐ)

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读拼音,写词语。
(1)八月,guì huā( )的香气一阵阵xí lái( )。
(2)sān xiá( )百万yí mín( )创造出了一种顾全大局的爱国精神。

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辨字组词。
弯(  ) 彼(  ) 余(  )
湾(  ) 披(  ) 舍(  )

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词语连线。
凋零的  病情   甜丝丝的    亲情
空旷的  火种   理所当然的  动作
严重的  花朵   协调有序的  事情
生命的  地方   血脉相连的  香气

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补充词语并选词填空。
步履( )( )   平安无( )
突如( )来     谈( )容易
骨肉同( )     涓涓( )( )
(1)__________的地震把人们吓呆了。
(2)想要改变多年来的习惯___________。

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课文回眸室。
本文讲述的是大陆青年患了严重的__________,__________冒着生命危险,用__________挽救了_______的生命,架起了一座____________________。

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精彩赏析阁。
这个才刚满18岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。
(1)“凋零’的意思是_______________。
(2)这句话用了______修辞手法。把___________________比作了__________,你从中感受到了____________ 。

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小小练笔场。
想一想,假如小钱和捐骨髓的台湾青年相遇了,他会对台湾青年说些什么?
________________________________________________________________________
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阅读链接台。
宝 岛 母 亲
1997年4月,大陆首例无关供者骨髓移植手术在北京307医院进行,这也是跨越台湾海峡的第一例骨髓捐赠,受髓者是罹患白血病的17岁安徽少年。当台湾志愿者几经辗转将骨髓送达北京时,患者父母只了解到有限的信息:捐髓者是一位年过50的台湾妇女。这位捐髓妇女捎来一句话:希望自己的骨髓能够挽救少年的生命,让他重返校园,做一个对社会有用的人。
更令人感动的是,为了手术保险起见,这位妇女共捐髓1000cc,特别多捐出了200cc!由于种种原因,手术最终失败了。沉浸在悲痛中的少年母亲对记者说:“海峡两岸都为我的孩子付出了努力。我是孩子的生身母亲,那位远在宝岛的母亲是孩子的再生母亲,我们全家永远感激她!”
4年后,记者到台湾作驻点记者。经多方打问,终于找到了这位感动两岸的“宝岛母亲”--已经年近六旬的杨秀霞。
“这是我应该做的。骨髓捐了还能再生,孩子没能救活是最大的遗憾。”她这样对记者说。当年她55岁,是捐髓的最后年限。面对亲友的顾虑和劝说,她义无反顾走上手术台,平生第一次乘飞机到花莲为大陆少年抽骨髓。只抛下一句话:“能与这孩子配型成功,说明我俩有缘,我一定要为他捐出骨髓,挽救他的生命。”
(1)写出下列词语的近义词。
挽救(   ) 捐赠(   ) 顾虑(   )
(2) 文章为什么用“宝岛母亲”做题目?
_____________________________________
                                    
(3)读了短文,你想说些什么?
_____________________________________
                                    

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探究靓舞台。
搜集有关骨髓移植的资料,与同学交流。
_____________________________________
__________________________________________________________________________
                                      

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看拼音写词语。

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用“\”划去加点字不正确的读音。
(bāo pāo)           骨(suǐ suí)
(xiě xuè)           停(zàn zǎn)
放(dìnɡ zhàn)          零(dāo diāo)

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把下列短语补充完整。
(    )的花朵       (    )的阳光
(    )地躺着       (    )的余震
(    )地流出       (    )的香气

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选词填空。
愿望 期望 盼望 期待
(1)我的(   )是长大当一名解放军战士。
(2)我们不能辜负老师和家长的(   )。
(3)我(   )奶奶的病早些好起来。
(4)他知道,有一位青年正(   )着他的骨髓。
沉重 严重
(5)小钱患了(   )的白血病,他母亲的心情很(   )。
句子模块

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句子大观园。
(1)这个刚满18岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像即将凋零的含苞的花朵。
这句话把______________比作______________。
仿句:______________就像______________。
(2)那血脉亲情,如同生命的火种,必将一代一代传下去。
这句话把______________比作______________。
仿句:______________,如同______________。

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按要求完成句子。
(1)在台湾找到了这样的人。小钱是幸运的。
用关联词语连成一句话:__________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。
缩句:__________________________________________________________________
(3)阳光洒满了布满了美丽的杭州市。
修改病句:______________________________________________________________

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课内阅读。
小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。然而,要找到适合移植的骨髓,又谈何容易。
(1)短文中“唯有”的意思是________,“谈何容易”的意思是_________________。
(2)在短文中找出两对反义词。
________________________________________________________________________
(3)反复朗读,体会情感。
然而,要找到适合移植的骨髓,又谈何容易
①要读出骨髓移植的紧迫性和必要性。(  )
②要读出对骨髓移植难度的感慨。(  )

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如果有一天,小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了,小钱会对台湾青年说些什么?台湾青年又会对小钱说些什么?
小钱:__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
台湾青年:______________________________________________________________
________________________________________________________________________

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