小学语文口语交际填空题

我会填上合适的词语。
一（   ） 红杏 一（   ） 默契   一（   ） 挑战
一（   ） 爪子 一（   ） 大头针 一（   ） 吼叫
一（   ） 海鸥 一（   ） 触角   一（   ） 血

填空。

读例句，找方法，再学着把句子补充得更丰富。（2分)
例：鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。
鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
我叫蓝鲸，我的力气特别大，                          
                                                      。

鹦鹉先生说了几句不完整的话，让我帮它补充完整吧。
（1）如果地球被破坏了，                                   
（2）小猴子一会儿模仿小鸟的动作，                                       
（3）在抗击“非典”的这场战斗中，白衣天使们有的不分日夜地奋战在第一线，        
                                                       

平邑一中对过有一个商店，名字叫“女生饰界”，你觉得这个商店的商品主要是                                         。请你为我们学校的小卖铺起个好的店名：                      。

我会把句子写具体。(5分,每空1分)
（1）王军同学用笔在            上画满了              的小鸟。
（2）              的蜻蜓         地飞到                。

积累运用。
（1）写出表示“看”的词三个__________   ___________  ____________
（2）写出表示“想”的词三个__________   ___________  ____________
（3）写出表示“走”的词三个__________   ___________  ____________

请在括号中填出世界五大宫的所在国家。(4分)  
故宫  (        )        白宫  (         ) 
凡尔赛宫(         )     白金汉宫(         )

填一填，比一比。

课文	地点	描写景物	叙述顺序
颐和园
水乡
野荷墉

课文内容回放。
（1）《西湖的绿》节选自《      》，因此开篇直奔主题，让读者感到（           ）
（2）《梅雨潭》的作者是（      ）。
（3）《西湖的绿》这篇课文，着重描写了         的“绿”、         的“绿”、         的“绿”。
（4）《梅雨潭》这篇课文着重描写                   的原因和            的景象。

解释词语。
囊萤映雪：                                                     
爱不释手：                                                      
其乐融融：                                                      

句子练习
⑴“究竟”在词典中的解释有两个：①结果；原委。②用在问句里，表示追究。请你依据这两个意思，分别用“究竟”写一句话。（2)
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
⑵把下面的句子补充完整。（2）
科学实验课真_________，______________________________________________。

在括号里填上合适的量词。
一(     )儿歌 一(     )春雨 一(     )音符 一(     )剪刀
一(     )翅膀 一(     )画面 一(     )清泉 一(     )珍珠

把句子说完整。
（1）天上有                          。
（2）田野里有                          。
（3）家里有                             。

打开你的语言积累宝库，根据具体的语言环境填空
（1）_________________，万里长征人未还。
（2）绿遍山原白满川，___________________。
（3）见___________以知__________，见_____________以知___________。
（4）朋友辞行可用诗句说：“___________________________”。
（5）写一句三国歇后语：___________________。
（6）《三国演义》、《西游记》、《____________》、《_____________》是我国四大古典名著。
（7）看到梅花我会想起“_______________________________”这句诗。
（8）夏天你去赏荷花，满地的荷花映入眼帘，此时你无法用语言表达，于是你想起了_________________、_____________________这两句诗可以恰如其分地表达这种美的享受。
（9）桃花一簇开无主_________________________________，写出了桃花的艳丽。
（10）鲁迅的名言以及他的人格深深地感染了旧中国的人民，请填写他的名言“横眉冷对千夫指，_________________________________。”