小学语文诗歌默写试题

背一背，写一写
我能默写古诗《春日》
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本学期我们学过四首古诗，请默写《春日》，别忘了写上作者的姓名，标点符号啊！
春日
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巧妙积累古诗句。
本学期我们学过的《春日》《咏柳》《乞巧》《嫦娥》四首诗中，哪两句诗把对柳树的赞美，引向对春风、春天的赞美：

把下面的句子补充完整。
（1）                ，礼轻情意重。
（2）黑发不知勤学早，            。
（3）穿花蛱蝶深深见，               。
（4）夜里星光明，          
（5）                   ，鸟笼里飞不出雄鹰。
（6）请写一句你积累的名言或谚语。（不与本卷相同）

我会按课文内容填空。（5分，每空1分。）
（1）胜日寻芳泗水滨，                           。  
（2）                             ，二月春风似剪刀。
（3）等闲识得东风面，                               。
（4）嫦娥应悔偷灵药，                              。
（5）                             ，穿尽红丝几万条。

默写古诗。
望庐山瀑布
        ，        。
       ，        。
                  ，                        

按课文内容填空。
（1）（     ）（     ）的树梢闪着金光，广场上成了一片（    ）（    ）的孩子！水里一群（     ）（     ）的孩子，快乐得好像（     ）（     ）一样。
（2）背写古诗《咏柳》。
                        ，
                        。
                        ，
                        。

把 下 列 诗 句 补 充  完  整， 再 把 诗  中 的
反 义 词 写 在 下 面。

你(nǐ)知(zhī)道(dào)古(ɡǔ)文(wén)中(zhōnɡ )缺(quē)什(shén)么(me)字(zì)吗(mɑ)？补(bǔ)上(shànɡ )去(qù)吧(bɑ)！
山村

把下列歇后语及诗句补充完整。（1）赶鸭子上架____________________________________。（2）麻雀虽小____________________________________。（3）姜太公钓鱼____________________________________。（4）停车坐爱枫林晚____________________________________。（5）可怜九月初三夜____________________________________。（6）____________________________________万水千山只等闲。（7）____________________________________大渡桥横铁索寒。（8）____________________________________乌蒙磅礴走泥丸。

按课文内容填空: 
（1）（          ），只是近黄昏。
（2）（            ）此花开尽更无花。
（3）遥望洞庭山水色，（            ）。
（4）（           ），江枫渔火对愁眠。
（5）秋天，树叶在风中飘落，像（    ）飞向我们，我们（   ）着筐，（   ）着筢，（  ）着，（   ）着。
（6）浪潮越来越近，犹如（             ），（        ）地飞奔而来，那声音如同（        ），好像（               ）。

把句子补充诗句，名言警句。（1）__________________________，水滴石穿。（2）勤能补拙是良策，__________________________。（3）不登高山，不知天之高也；__________________。（4）不是花中偏爱菊，__________________________。（5）__________________________，只是近黄昏。（6）__________________________，晓霞行千里。（7）把课外积累的关于勤奋或坚强的名言警句写在下面。_____________________________________________________________

按课文内容填空。(10分)
（1）这肥皂泡很美丽，(                          )，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，还会裂成两个三个玲珑的小球，(                        )。
（2）读书面遍，(                  )。 读书破万卷，(                )。
（3）两岸猿声啼不住，(                       )。

比比谁的积累最丰富。
（1）照样子，写成语。
例：春色满园（带有“春”字的成语）
（2）我能写两句描写春天景色的诗句。
（3）王小明学习很不刻苦，如果请你赠送他一句名言，劝他勤奋学习，你打算赠送他什么名言。
（4）它的颜色非常鲜艳。               像橄榄色的头巾，绣满了                  。背上的羽毛                  。腹部的羽毛像                     。它小巧玲珑，一对        的眼睛下面，长着一张          的嘴。这段话按照       →     →        →       的顺序描写了翠鸟的外形。
（5） 站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，                  ！时时来一阵风，把它吹得                    。

我能把字写漂亮。
内容：写一句自己喜欢的诗句
要求：美观、工整。