小学语文诗歌默写语言表达

诗词积累。
野旷沙岸净，
天高秋月明。——谢灵运
天球日正中，
水笔无尘埃。——柳宗元
小朋友们，你都读过哪些描写景色的诗呢，把好的诗句整理出来。

向你推荐：读一读，背一背。

按要求写句子。
1描写西湖美景的诗句：                                           
2积累的格言（俗语或对联）：                                        
3                           ，清风半夜鸣蝉。

陈默近来闷闷不乐，因为他期中考试砸了，你能用一句名言开导他吗？

读一读，背一背。
十二月歌
正月要把龙灯耍，二月要把风筝扎，
三月清明把柳插，四月牡丹正开花，
五月龙舟下河坝（bà），六月要把扇子拿，
七月双星桥上会，八月中秋看桂花，
九月重阳登高去，十月初十打糍（cí）粑（bā），
冬月天寒要烤火，腊月过年把猪杀。

为自己家写一副对联：                                   
                                                           

背诵清代钱鹤滩的名作《明日歌》。

你还知道哪些描写春天、赞美春天的诗歌，把它写下来吧。
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诗词探究园。这篇课文的题目取自马致远的《天净沙 秋思》，表现了一个游子的所见所思。你能把这首词写下来吗？
                                                                          

悦读采蜜本
成语大观园
恩重如山　深情厚谊　情同手足　形影不离　骨肉至亲
志同道合　风雨同舟　赤诚相待　肝胆相照　生死相依
名句吟诵阁
吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？    ——《论语·学而》
与朋友交，言而有信。                                          ——《论语·学而》
人而无信，不知其可也。                                       ——《论语·为政》
格言感悟台
要让新结识的人喜欢你，愿意多了解你，诚恳老实是最可靠的办法，是你能够使出的“最大的力量”。                                                  ——[美]艾琳·卡瑟拉
真诚是一种心灵的开放。                                     ——[法]拉罗什福科
真诚是通向荣誉之路。                                           ——[法]左　拉

悦读采蜜本
成语大观园
有声有色　群策群力　自吹自擂　再接再厉
先知先觉　活灵活现　全心全意　作威作福
名句吟诵阁
君子养心莫善于诚。                                                ——《荀子》
真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。                        ——《庄子·渔父》
人之为善，百善而不足。                                         ——(宋)杨万里
格言感悟台
真正的友谊既能容忍朋友提出的劝告，又能使自己接受劝告。             ——西塞罗
世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。   ——爱因斯坦
友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固它。——马克思

悦读采蜜本
成语大观园
精忠报国　赤胆忠心　忧国忧民　碧血丹心
名垂青史　万古流芳　浩气长存　永垂不朽
名句吟诵阁
死去元知万事空，但悲不见九州同。                              ——陆游《示儿》
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州！       ——陆游《诉衷情》
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。            ——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
格言感悟台
各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。       ——詹天佑
英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。                  ——陈　辉
生命有长短，命运有沉升……所幸我的生命，能化成匍匐在华夏大地上的一根铁轨，也算是我坎坷人生中的莫大幸事了。                                         ——詹天佑

积累收藏夹。请课外搜集一些爱国诗句或名言。

按要求默写古诗句。
(l)描写景物的古诗句。
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(2)能够直接表现诗人思念家乡或思念朋友的古诗句。
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中，“____________________，____________________”是借景抒情。