小学语文诗歌默写填空题

按照课文把下列句子补充完整。
（1）悠悠天宇旷，                                       。
（2）江南几度梅花发，                                   。
（3）欲要看究竟，                                        。
（4）书               ，善读之可以                     。
（5）读书有三到，谓         、            、          。
（6）《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（            ），（            ）。” “（               ），（         ）。”等，表现一位
身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
（7）一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（        ）的（      ）和（      ）

默写课文优美片段。
（1）山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，                 。
（2）这座      、      的石佛，不管从哪个方向看过去，都是那么                       。
（3）近处，挨着湖的是墨绿色的       ；远处，连着天的是终年不化的    。这一切倒映在
    里，构成了                         。

按要求默写古诗。
（1）别董大          （2）滁州西涧

按要求把下列内容补充完整。
（1）海纳百川，             ，无欲则刚，             。
（2）船载石头，石重船轻轻载重           ，                         。
（3）                 ，人情练达即文章。
（4）八仙过海，——                。

“三十功名尘与土，八千里路云和月”是（ ）的词句。

A．苏轼

B．岳飞

C．陆游

D．辛弃疾

把句子补充完整：
（1）____________，每逢佳节倍思亲。
（2）____________，夜深篱落一灯明。
（3）聪明在于学习，____________。
（4）天对______，______对风，大陆对_______，_______对海树，__________对苍穹。

按课文内容填空。
（1）这样的山围绕着这样的水，这样的水（         ），再加上（             ），山间（     ），江上（     ），让你感到像是走进了（            ），真是（                       ）。
（2）一路迎着溪流。随着山势，溪流时而（   ），时而（ ），时而（ ），时而（ ），溪声也时时（    ）。
（3）春江潮水连海平，（                    ）（张若虚）
（4）（               ）长河落日圆           （王维）
（5）精诚所至， （          ）。
（6）清明前后 ，（　　　　　　）
（7）（                ）明日必有大雨到。
（8）天上鱼鳞斑，（                ）
（9）日出江花红胜火， （                  ）是（   ）代诗人（     ）的诗。
（10）(                       ) , 潭面无风镜未磨。
（11）（                       ），敬人者，人恒敬之。

默写诗词
诉衷情（陆游）
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古诗默写。
⑴_________________，总把新桃换旧符。王安石《元日》
⑵__________________，千朵万朵压枝低。杜甫《江畔独步寻花》
⑶于谦的《石灰吟》里和“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”意思相近的句子是:
__________________，____________________。
⑷古代诗歌中有很多描写春天的诗句，请你写出上下连续的两句:________________
__________，_______________________。

名句精彩补白。
不以规矩，                        。
听君一席话，                      。
读万卷书，                        。
勤能补拙是良训，                  。
海上生明月，                      。

小明的的作文言之无物总是无内容可写，老师开导他：“光看优秀作文，受益还是少了一点，还要多参加实践活动，积累素材，古人‘           ，              ’。说的就是这个道理。”你也可以告诉他：“生活是写作的源泉，‘      ，        ’，要多观察多体验。”

按文字提示填写内容。
⑴有句话说“失败是成功之母”，所以我们不能被失败打败，正如海明威在《老人与海》中所说的一句话  你尽可以消灭他，可就是打不败他。
⑵很多人为了争权夺利，不惜用尽一切手段。正如曹植的遭遇一样，受到了哥哥的迫害写出了“           ，           ”的句子。后来就用“           ”这个词语来比喻手足相残。
⑶杜甫“生平第一首快诗”指的是 《         》，其中“           ，           ”将他的喜悦描绘得活灵活现。
⑷人固有一死，或          ，或           。
⑸          ，种德者必养其心。

积累与应用。
⑴在《天游峰的扫路人》中我们认识了             的扫路人；从《山谷中的谜底》中我们受到的启示是           这个启示可以用成语         来替代；
⑵良药苦口利于病，              。
⑶要敢于同坏人坏事坏风气做斗争，于谦的“      ，       ”就是最好的写照。
⑷我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团       ；但是香气却毫不      ，浓浓地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，         ，         ，可以引起我许多幻想。

根据提示写诗句。
思乡                                       爱国                          
清白做人                                    惜时                        
春                                           夏                           
秋                                            冬                           
梅                                           兰                        
竹                                           菊                                  

古诗词展台。
（1）春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来：                             。
（2）明代著名的政治家诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操，你知道这首诗中表现诗人高尚情操的诗句吗？
（3）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗                                      。
（4）夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻美景无法用语言表达，于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来：                                 
（5）有的同学不认真学习，不知道珍惜时间，老师就语重心长地说：“                ，                   。