趣填数字,将诗句补充完整。
1. 危楼高( )尺,手可摘星辰。
2. 春色满园关不住,( )枝红杏出墙来。
3. 故人西辞黄鹤楼,烟花( )月下扬州。
4.飞流直下( )千尺,疑是银河落( )天。
5.人间( )月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
我能把句子写完整。
(1) 的船儿 尖。
(2) 月 日是元旦(dàn)。
(3)雨越下越 。
填空。
(1) ,寄与陇头人。
(2)海内存知己, 。
(3) 利于病, 利于行。
(4)粉面 ,丹唇 。
(5)片段《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自 写的 。
(6)片段《“凤辣子”初见林黛玉》选自 写的 。
巧妙积累古诗句。
本学期我们学过的《春日》《咏柳》《乞巧》《嫦娥》四首诗中,哪两句诗把对柳树的赞美,引向对春风、春天的赞美:
把下列格言诗句补充完整,然后回答问题。
①世界上有一种最美丽的声音, 。
②今天所做之事勿候明天, 。
③竹外桃花三两枝, 。
④ ,满城尽带黄金甲。
⑤ ,悠然见南山。
⑥ ,此花开尽更无花。
(1)句子①主要描写了 ,请你再写出这样的一句格言。
(2)上面描写春天景色的诗句是 。请再写出一句描写春天景色的诗句。
(3)诗句⑤⑥中都提到了 花,你还能再写出一句描写这种花的诗句吗?
你知道古人为什么经常在诗中写到这种花吗?
你能说出下列诗句描写的是什么景物。
(1)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。( )
(2)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。( )
(3)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。( )
(4)浓绿万枝红一点,动人春色不须多。( )
将下列诗句补充完整。
(1) ,飞入菜花无处寻。
(2)日长睡起无情思, 。
默写古诗《乡村四月》。
这首诗是 代诗人 写的。描写了江南农村的 ,表现了农事的 。
应用挑战(在横线上填上合适的诗句或谚语)
(1)当我们上科学课做实验时,老师总要强调仔细观察的重要性。她常说: “ 。”
(2)小明是班里最优秀的学生,他说:“我就是上课不听讲也能考个好成绩。”你会怎样劝说他呢?
(3)达芬奇画鸡蛋画得不耐烦了,你能不能用你学过的话开导他?
。
默写填空。
(1)__________________,风入四蹄轻。
(2)所向无空阔,_________________。
(3)大漠沙如雪,___________________。
(4)清晨,朝霞在马背上升起,夜晚,___________________。
美文回顾
⑴优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“__________________,_______________”能让我们感受到诗人的髙尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的“__________________,__________________”,能让我们感受到她强烈的爱国之情;品读李贺《马诗》中的“__________________,__________________”,能让我们感受到他为国建功立业的情怀。、
⑵“子曰:‘学而不思则罔,思而不学则殆。’”这句话中的“子”是__________________,这句话出自他和他的学生的语录集__________________,告诉我们要__________________。我还知道他的其他名言,如__________________。
把下面的句子补充完整。
(1) ,礼轻情意重。
(2)黑发不知勤学早, 。
(3)穿花蛱蝶深深见, 。
(4)夜里星光明,
(5) ,鸟笼里飞不出雄鹰。
(6)请写一句你积累的名言或谚语。(不与本卷相同)
填色彩,补充诗句。
(1)儿童急走追( )蝶,飞入菜花无处寻。
(2)( )玉妆成一树高,万条垂下( )丝绦。
(3)日出江花( )胜火,春来江水( )如( )。
(4)( )箬笠,( )蓑衣,斜风细雨不须归。
填空
(1) ,收篙停棹坐船中。
(2) ,溪上青青草。
(3) ,白发谁家翁媪?
(4)“清平乐”是 ,我还知道这些词牌名: 、 、 。
(5)读了本课三首古诗词,我体会到了 。