人教版语文五年级下册2.1古诗词三首练习卷

认真拼读，工整书写。

给带点的字选择正确的读音。
bō   bāo
剥夺(   )    剥皮(   )
剥削(   )    剥落(   )
yuè   lè
乐观(   )    奏乐(   )
乐章(   )    乐趣(   )

给加点词语选择正确的解释。
（1）怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。(   )
A.怪不得。             B.奇怪的事情发生了。    C.责怪、怪罪两个小孩。
（2）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。(   )
A.放刁撒泼，蛮不讲理。   B.游手好闲。           C.顽皮、淘气。

小小法官，我会判断。
（1）吕岩、杨万里、辛弃疾都是宋代诗人。(  )
（2）“清平乐”是词的题目，“乐”读yuè。(  )
（3）《清平乐·村居》勾画出一幅优美的田园景物，描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现人情之美和生活之趣。

写出下面词句的意思。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
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____________________________________________________________________________

默写古诗，并回答问题。
牧 童
____________________，____________________。
____________________，____________________。
（1）默写《牧童》。
（2）这首诗的作者是________代诗人________，他就是传说中“八仙过海”里的人物________。
（3）判断。
①诗中的“六七里”“三四声”与“一叶渔船两小童”中的“一叶”“两”一样，都是准确数字。(  )
②最后一句是指牧童连衣服都来不及脱，倒下便睡，一直睡到日上中天。(  )
③《牧童》第二句中的“弄”字是“逗弄”的意思。(  )
④这首诗有景有情，有人物有声音，这生动的一幕，是由近及远出现在我们的视野中的。(  )
（4）用自己的话把这首诗的意思写下来。
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（5）写一写课外积累的描写牧童的诗句。
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想象三首古诗词中所描写的情景(或景物)，选择一首自己喜欢的诗或词，自编一个故事。

看汉字写拼音。
蓑       遮        醉       媚       锄
（   ） （   ）  （   ） （   ）  （   ）

给下列加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
（1）草铺（pū   pù）横野六七里。
（2）收篙停棹（diào    zhào）坐船中。
（3）清平乐（yuè   lè）
（4）最喜小儿亡（wánɡ   wú）赖。
（5）溪头卧剥（bāo   bō）莲蓬。

辨字组词。
牧（     ）     哀（      ）    醉（        ）
枚（     ）     蓑（      ）    碎（        ）
绿（     ）     遮（      ）
剥（     ）     蔗（      ）

《牧童》《舟过安仁》《清平乐•村居》的作者分别是    代         、    代     、      代                （     ）
A．宋  吕岩   宋    杨万里   宋   辛弃疾
B．唐  吕岩   宋    杨万里   宋   辛弃疾
C．唐  吕岩   宋    辛弃疾   唐   杨万里

“笛弄晚风三四声”中“弄”的意思是（  ）
A．做；干             B.逗弄        C. 耍：玩耍

“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是（   ）
A．放刁撒泼，蛮不讲理
B．游手好闲的人
C．顽皮、淘气

填空
（1）                       ，收篙停棹坐船中。
（2）                       ，溪上青青草。
（3）                       ，白发谁家翁媪？
（4）“清平乐”是        ，我还知道这些词牌名：       、       、       。
（5）读了本课三首古诗词，我体会到了                                     。

默写《牧童》，并用“/”在诗中画出朗读的节奏。
                
                                
                                
                                
                                

读一读下面的诗句，想想它们的意思，用自己的话说一说。
（1）怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
                                                                  
                                                                  
（2）大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
                                                                  
                                                                  

课外阅读。
稚  子
（宋）杨万里
稚子^①金盆脱晓冰，
彩丝穿取当银钲^②（zhēnɡ）.
敲成玉謦（qìnɡ）穿林响，
忽作玻璃碎地声。
[注释]①稚子：小孩子。    ②钲：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。
（1）根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。
①稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
                                                                  
②敲成玉謦穿林响，忽作玻璃碎地声。
                                                                  
（2）读了这首诗，你眼前浮现出怎样的情景？
                                                                  
（3）“敲成玉謦穿林响，忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是（   ）
A．夸张      B.比喻        C.拟人

杨万里写田园诗善于利用儿童稚态，起到点化诗境的效果，从以前读过他的田园诗中选一首写下来，也可以写其中印象最深的诗句。