默写古诗。
示儿(陆游)
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句子积累
(1)洛阳亲友如相问,( )。
(2)卷地西风天欲曙,( ),( )。
(3)我的心思你们也懂,( ),( )。
(4)( ),子规声里雨如烟。
(5)德才兼备,( ),深谋远虑,( )。
(6)( ),傲骨梅无仰面花。
将古诗补充完整,先解释字词,再解释划线的诗句。
冬夜读书示子聿
, 。
纸上得来终觉浅,( )知此事要躬行。
终: 躬行:
运用所学知识填空
(1)日照香炉生紫烟, 。飞流直下三千尺, 。
(2) ,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺, 。
(3)远上寒山石径斜, 。停车坐爱枫林晚, 。
(4)千山鸟飞绝, 。孤舟蓑笠翁, 。
诗词积累。
野旷沙岸净,
天高秋月明。——谢灵运
天球日正中,
水笔无尘埃。——柳宗元
小朋友们,你都读过哪些描写景色的诗呢,把好的诗句整理出来。
写出下列诗句描写的是哪个季节及诗歌题目。
(1)月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
季节 诗歌题目《_____________》
(2)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
季节 诗歌题目《_____________》
(3)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
季节 诗歌题目《_____________》
(4)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
季节 诗歌题目《_____________》
(5)墙角数枝梅,凌寒独自开。
季节 诗歌题目《_____________》
把下面的诗句补充完整。
(1)海上生明月,_________________________ 。
(2)不敢髙声语,______________________________。
(3)我劝天公重抖擞,_________________________ 。
(4)空山不见人,_____________________________。
(5)_______________________,________________,风吹草低见牛羊。
(6)孤舟蓑笠翁,______________________________。
(7)渭城朝雨浥轻尘,__________________________。
(8)世事洞明皆学问,_________________________。
(9)篱落疏疏一径深,_________________________。
(10)日照香炉生紫烟,____________________ __。
(11) ,不及汪伦送我情。
(12)孤帆远影碧空尽, 。
(13) ,树阴照水爱晴柔。(《小池》宋杨万里)
(14)春种一粒粟 , 。(《悯农》唐李绅)
(15) ,忙趁东风放纸鸢。(《村居》清高鼎)
(16)牧童骑黄牛, 。(《所见》清袁枚)
(17)知有儿童挑促织, (《夜书所见》宋叶绍翁)
(18) ,树头花落未成阴。(《宿新市徐公店》宋杨万里)
(19)窗含西岭千秋雪, 。(《绝句》唐杜甫)
(20)在课内课外,你一定学了不少古诗词,请你用积累的古诗句来表达下面的各种感情。
(1)写春景的:______________________________________________________
(2)写夏景的:_______________________________________________________
(3)写秋景的:_______________________________________________________
(4)写冬景的:___________________________________________________ ____
(5)赞美雨的:_______________________________________________________
根据要求作答
(1)默写《观书有感》
(2)上面这首古诗的作者是谁?他生活在哪个朝代?
补全下列诗句。
(1)黄师塔前江水东,____________________________。
(2)桃花一簇开无主, ____________________________。
(3)茅檐长扫净无苔,____________________________。
(4)____________________________,两山排闼送青来。
填写古诗句。
(1)“_________________,________________。”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?
(2)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。“___________,____________”?大家泪眼相视,情意无限!
(3)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“_________________,___________________”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
(4)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“__________________,________________”。亲人啊,可知道海外游子的心!
背诵课文填空。
(1)停车坐爱枫林晚,___________________。
(2)_____________,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,_____________。
(3)千里之行,___________________。
(4)志之难也,不在胜人,___________________。
课文回顾。
(一)补充下列诗句。
(1)梅花一簇开无主, ?
(2)一水护田将绿绕, 。
(二)分别写出《看海》、《三峡之秋》中你最喜欢的一个句子,并写写你为什么喜欢它。
《看海》
《三峡之秋》
根据语境填空。
⑴孔子是我国伟大的教育家,他有许多名言,告诉我们对待朋友要 ,
。与朋友交往要 。
⑵看到落日映照的黄沙漠漠的景象,会使你想起王维的诗句: ,
。
⑶秋高气爽的季节,满山的红叶飘落,你会想起 ,
。
⑷黄河是中华民族的摇篮,请你为保护黄河设计一则标语: 。
⑸关于农业气象方面的农谚我知道很多,如 : ,明日必有大雨到。