把下面的词语补充完整。
鹬 蚌（ ）（ ） （ ）假虎（ ） 半（ ）半（ ）
东（ ）西（ ） （ ）（ ）一窝 自（ ）（ ）明
根据句意，在句中横线上填上恰当的歇后语。
（1）他这次可真是_________________，没想到一直表现平平的他竟考了第一名。
（2）这次围棋比赛，我骄傲轻敌，最后败下阵来。哎，真是__________________。
课后你能再搜集几句苏霍姆林斯基有关教育的名言吗？
（1）世界上没有一种精神劳动能与教师的劳动相比。
（2）缺乏内心美的人，通常总是极力显示外表美，想方设法讨得别人喜欢。这种人都是精神空虚、贫乏、智力和审美能力十分低下的人。
（3）
把诗句补充完整。
（1）山深松翠冷， 。
（2） ，天连水尾水连天。
（3）鱼戏平湖穿远岫， 。
（4） ，夜静春山空。
按课文内容填空。3分
（1）三军可夺帅也，
（2） ，而殉国家之急。
（3）先天下之忧而忧，
经典放映室。
（1）春天是诗人永远的题材，你积累了多少描写春天的诗句？请写出两句：
， 。
（2）《忆江南》是 代诗人 的作品，其中有两句运用了比喻的手法，你还记得吗？
， 。
（3）辛弃疾的《清平乐·村居》中描写孩子们活动场景的句子是：
， ； ， 。
（4）歇后语可以用来记忆成语，不信你来看：
小葱拦豆腐—— 十五个吊桶打水——
根据课文内容填空
我是图书馆里一本 的图书，我和我的伙伴们 地排列在图书馆的书架上，等待着将自己的 奉献给人们。
（1）在横线上填上合适的词语。
A.整整齐齐 B.普普通通 C.价值
（2）从这句话中可以看出“我”是 .
我愿意 。
（3）书的价值指（ ）
A 丰富的精神食粮
B 这本书的价格
对联 格言 谚语。
（1）（ ），有雨也不多。
（2）表示珍惜时间的格言：（ ）
（3）表示天气的谚语：（ ）
（4）表示团结的格言：（ ）
发挥你的聪明才智想一想，把句子补充完整
工人说，时间就是财富；
农民说，时间就是丰收；
军事家说，时间就是
科学家说，时间就是
企业家说，时间就是
医务工作者说，时间就是
学生们说，时间就是
日积月累。
砌墙的砖头—— （ ）
门缝里看人——（ ）
三九天吃冰棍——（ ）
把下列名言警句补充完整。
（1）聪明在于学习， 。
（2）任何成就都是 。
（3） ，只要肯登攀。
按要求默写。
1.在本册课文中，我们学过了五首诗。请你选自己喜欢的一首写下来。
2.这个学期，你一定积累了不少格言的谚语，挑你喜欢的一句写下来。
句子万花筒。
（1）母亲见到汤姆回来了很高兴。（改为反问句）
_______________________________________________________________
（2）花园里的花都开了。（改为拟人句）
_______________________________________________________________
（3）雨来望着妈妈笑。（扩句：至少扩两处）
_______________________________________________________________
（4）爸爸常严厉地斥责法布尔。爸爸没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（改成用上关联词的句子）
_____________________________________________________________
（5）写一副你积累的对联：__________________________________________
写一句你收集的歇后语：_________________________________________
（6）如果你班上有同学不喜欢读书，你会用哪句名言来劝说他？
_______________________________________________________________
（7）无数的工厂把污水排进黄河，致使它污染严重。请为黄河写一则公益宣传语。
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名言积累与运用。
（1）“绳锯木断， 。”与这句话意思相近的四字词语是 ，告诉我们要有“恒心”的另一句名言是 。
（2）小林很自卑，老觉得自己笨，可是又不太用功，这时你会用一句名言来劝说他 。
（3）俗语“不知天高地厚”概括了一句名言：
。
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