小学语文标点符号试题

为下面的句子加上标点符号。
晚上 秘书告诉高尔基说 外面来了一位摄影师
风车为什么会转 你能讲出道理吗
这是一头多么乖巧的小象啊
护士望着睡衣上又匀又细的针脚 眼睛湿润了

按照下面的提示，给句子加上标点符号。
（1）我 喜 欢 他 不 喜 欢      （我不喜欢他）
（2）我 喜 欢 他 不 喜 欢      （我和他意见相反）

把下面词语排列成通顺的一句话并加上标点符号。
（1）波斯猫  滋味 快乐 不知道 什么  是
（2）鲁班 制造了  终于  能开能合 伞 的
（3）激光   能 削铁如泥   为什么

给下面句子加上标点：（4分，每标点0.5分）
大家尽管被弄的全身透湿 可还是乐呵呵的 大家的欢声笑语 像河里喧闹的浪花翻滚着 飞溅着 真是满湖的笑声 满湖的欢乐

基本技能：按要求写句子。
（1）历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物（改病句，用修改符号在原句上修改）
（2）小树挺立在校园中。（改成比喻句）
（3）锡兵怎么会忘记自己的职责呢？（改为陈述句）
（4）加标点：（  6分  ）
国王问汤姆   你父母是什么样的   也像你这么小吗
不  汤姆说   我的父母是穷苦的农民  他们长得不比别人大   也不比别人小
你到我的宝库里拿点金银给你的父母    国王笑着说

用修改符号修改句子中的错误。（6%）
清辰，来到公园呼吸新鲜的空气。
看倒这种情形，他不禁忍不住大叫起来。

在（ ）里填上合适的标点符号。（6%）
（1）你家住在哪里（  ）
（2）今天我真是太高兴了（  ）
（3）他画的荷花就像真的似的（  ）

把句子补充完整，并加上标点。
（1）白云                          
（2）                         太高了
（3）                 是             
（4）                传来             

在（ ）里填上合适的标点符号。（6%）
（1） 你知道彩虹的颜色吗（  ）
（2）今天的天气真是太好了（  ）
（3）夏夜静悄悄的（  ）

给下面的一段话加上标点符号。（5%）
每个人都有自己的爱好  有的喜欢读书  作画  有的喜欢打球  弹琴  有的喜欢集邮  摄影  采集标本  编织手工艺品 小朋友你喜欢什么呢

加标点。
晏子严肃地回答（ ）这是什么话（ ）我国首都临淄住满了人（ ）大伙儿都把袖子举起来（ ）就能够连成一片云（ ）大伙儿都甩一把汗（ ）就能够下一阵雨（ ）街上的行人肩膀擦肩膀（ ）脚尖碰着脚跟（ ）大王怎么说齐国没有人呢（ ）

根据提示的朗读语气在横线上填上相应的语气词及标点。
A.疑问  ____________,今天是星期六_____
B.肯定  ____________,今天是星期六_____
C.兴奋  ____________,今天是星期六_____

把下面的句子补充完整，再加上标点符号。
（1）每个学生都要                                     
（2）西沙群岛的海底有                                     
（3）早上起床后                                          

给下面的句子加上标点符号。（10）
（1） 小胖子叫了起来 嘿 不就是红鹤吗 我知道哪儿有
（2） 我去 我去 同学们争先恐后地喊 最后决定让我跟指导员去印刷所取书
（3） 六一 儿童节到了 爸爸妈妈给孩子买的礼物可多了 有文具盒 图书 积木 新衣服 应有尽有

按下面词语组成通顺的句子并加上标点。
（1）仙女  花儿  校园里  美得  一般  的  像

（2）做手工  经常  小文和小武  在一起  上网