北京市密云六小二年级语文上册期中能力检测试卷
写出带有下面偏旁的字,再组词。
艹:( )—( )⻊ :( )—( )
彡:( )—( ) 饣:( )—( )
比一比,再组词。
平( ) 钟( ) 波( )
苹( ) 种( ) 菠( )
次( ) 什( ) 把( )
姿( ) 汁( ) 爬( )
选字填空。
防 芳 妨 访 纺
(1)树上的杏花散发着( )香。
(2)姑姑是一名( )织女工。
(3)王老师到东东家去家( )。
(4)在公共场所不要( )碍他人。
(5)边( )战士很辛苦。
填上合适的词语。
( )的香蕉 ( )的动物
( )的北京 ( )的水果
碧绿的( ) 高高的 ( )
淡淡的( ) 弯弯的( )
连词成句再写下来,加上标点符号。
(1)北海公园 去过 你 吗
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(2)我们 水果 美味多汁 爱吃 的
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把下面排列错乱的句子调整成一段通顺的话,把序号填在括号里。
( )苗苗用新彩笔画了许(xu)多画。
( )画完以后,苗苗把彩笔放进书包里。
( )妈妈给苗苗买(mai)了盒(he)新彩笔。。
( )它画了树、房子、花和小草。
读一读,然后按要求去做。
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
它们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”
它们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵白菜。小样要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子菜好吃呢!”
它们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
(1)短文有 个自然段,第二自然段有 句话。
(2)“它们走到萝卜地里”,“它们”指的是 。
(3)萝卜吃 ,白菜吃 ,西红柿吃 。
(4)你还知道哪些蔬菜,至少写出三种。