按要求写句子，我能行。
⑴我把蒲公英的绒毛吹到他脸上。（改为“被”字句）
⑵我来到草地上，仔细观察，出现蒲公英的花瓣是合拢的。（修改病句）
修改病句。(8分)
⑴香山的秋天是令人向往的地方。
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⑵班长小丽是我十分最好的朋友。
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⑶奶奶常常给我讲起从前有趣的往事。
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⑷这是诚实的一个同学。
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按要求完成句子练习。
（1）荷叶出水很高，真好看。（改写成比喻句）
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（2）夜里，你撑只小船穿梭其间，那光景，怎么不会使你以为进了月亮婆婆的家呢？（改为陈述句）
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（3）家乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。（用加点词造句）
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（4）晚会上的音乐和舞蹈真好听。（修改病句）
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（5）刚踢完球，刘畅就跑到商店，冲着营业员阿姨喊起来：“快给我瓶矿泉水，渴死我了！”可阿姨理都没理他。你能帮刘畅换个说法，让他买到水吗？
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句子魔方。
（1）同学们排着整齐的队伍争先恐后地进入了博物馆。（修改病句）
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（2）一场突如其来的大雨打落了花瓣。
把字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
被字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）难道在路边踢足球合适吗？（改为陈述句）
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（4）这是我们班的教室。（改为反问句）
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（5）金黄的落叶在秋风中慢慢地飘落。（缩句）
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按要求完成句子练习。
（1）但是在外国租界，谁又敢怎么样呢？（改成陈述句）_______________________________________________________________
（2）亮亮在期中考试取得了第一名后，就开始骄傲自满起来，认为班上谁都比不上他了，针对亮亮的这种行为，我会对他说：“_______________
___________________________________”。（写一句名言）
（3）农夫拿起戒指，兴高采烈地往回走。（用带点词写一句话）
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（4）谷底的那条溪涧，在阳光照射下，如同一条细长的银蛇。（仿写句子）
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（5）保罗点点头说：“这是我哥哥给我的圣诞礼物。”（改成转述句）
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（6）这次长途飞行花了整整十个小时左右的时间。（修改病句）
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（7）幸福是什么？幸福是尽能力做对人们有益的事；幸福是______ _______
_________________________________________。（续写句子）
修改病句。（用修改符号在原句上修改）
（1）“六一”儿童节这天，同学们穿着崭新的校服和鲜艳的红领巾。
（2）两个三（1）班的老师朝我们走来。
（3）我们为同学们表演了许多精彩的演出。
（4）听了专家的讲座，使同学们受到很大的启发。
我会写句子
（1）春风吹过，小草从土里长出来。（写成拟人句）
（2）秋天，柿子树上挂满了红彤彤的大柿子。（写成比喻句）
（3）我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。（修改病句）
（4）小兰是个十分非常可爱的小姑娘。（修改病句）
（5）一群小河蚌在清澈的河水中欢快地散步。（缩写句子）
（6）你怎么能让她帮你洗衣服？(换个说法)
（7）这些话不能不讲。（换个说法）
（8）（补充句子）我渴望（ ）。
（9）（读句子仿写句子）黄黄的叶子像一把小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎热。
（10）太阳晒干了晾在竹竿上的衣服。（写成被字句）
认识病句：这是晴朗的一个夜晚。（ ）
A．用词不当 B．词序颠倒 C．意思不完整
下面这句话犯了啰嗦的毛病，应该删除（ ）。
我在光明小学学习，到现在已经有三年了。
A．学习 B．到现在 C．已经有
修改病句。
（1）发现了不好的缺点，要及时改进。
（2）今年的杏儿丰收在望，长势喜人。
（3）又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
（4）小红穿好大衣的头巾，拿着信跑出去了。
（5）爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。
（6）湖的四周缠绕着绿树红墙。
我会给句子治病。
（1）他的心情十分激动得很。
（2）快活地飞上了蓝天。
（3）池塘里的荷花和莲花是那么美。
用修改符号修改病句。
⑴老师讲的故事使我很久永远不能忘记。
⑵突然间，我听到了一声惊雷，看到了一道闪电。
我会在题上改正有毛病的句子。
（1）五颜六色的红花真美呀！
（2）今天早上，我差不多已经迟到了。
（3）春天来了，树木结出了嫩叶。
修改病句。
（1）在老师的教育下，我们的认识水平进步了。
（2）经过老师的帮助，我的错别字大大降低了。
（3）“暮江吟”和“山行”都是小学生必背的《古诗》。
啄木鸟门诊（请用修改符号修改下面一段话）。
雅典奥运会110米栏决赛开始了，刘翔风一样挎过横栏，超越对手，飞向那
道在熟悉不过的白线。12秒91，刘翔在短短的一瞬间成了第一个最先冲过那道白线的人。那一刻，数亿中国人骄傲都为他。这一年的年末，在《2004年度感动中国十大人物》评选活动中，刘翔光荣当选。
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