江西省语文A版语文三年级上册期末练习卷2
火眼金睛辨字组词。
澡（ ）记（ ）受（ ）持（ ）此（ ）谅（ ）
噪（ ）纪（ ）爱（ ）特（ ）些（ ）凉（ ）
在句子中填上一对恰当的反义词。
（1）遇事要（ ），不要（ ）。
（2）水资源是有限的，所以我们要（ ）用水，不要（ ）。
（3）如果没有太阳，我们这个（ ）的世界，将会变成一片（ ）。
（4）随着人民生活水平的提高，大街上的汽车（ ）了，自行车（ ）了。
修改病句。（用修改符号在原句上修改）
（1）“六一”儿童节这天，同学们穿着崭新的校服和鲜艳的红领巾。
（2）两个三（1）班的老师朝我们走来。
（3）我们为同学们表演了许多精彩的演出。
（4）听了专家的讲座，使同学们受到很大的启发。
课外积累与课文回顾。
（1）照样子补充成语。
例：得意（洋洋） 生机（ ）神采（ ）
例：（出）生（入）死 （ ）龙（ ）脉 承（ ）启（ ）
（2）这个学期，我们在课文中认识许多朋友：（ ）的小红军，（ ）的杰奎琳，（ ）的张衡，（ ）的罗丹。
（3）我跟着爸爸来到大西北旅游，看到满目的苍茫，不由得想起王之涣的诗句——（ ）；晓明总是把今天的事情拖到第二天才做，我想对他说：“（ ）。（请用本学期学的诗句填空）
（4）四季的雨，春天的雨（ ），夏天的雨（ ），秋天的雨（ ），冬天的雨（ ）。
口语交际。
你想买一本《十万个为什么》来看，可爸爸说你只要把功课学好就行了，看别的书影响学习。你打算怎么跟爸爸说？
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阅读与理解。
在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。
雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。
从这里走过的人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。他们不但是看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。
（1）从文中找出反义词。
复杂（ ） 痛苦（ ） 矮小（ ） 战争（ ）
（2）用“简单”写一句话。
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（3）用“～～”画出画的内容。
（4）人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画？从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子？
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阅读与理解。
小 草
我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面种着小草。①它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺满了一大片地。细看，它是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
②一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时候舒展双臂，有时候弯腰触地，有时候左右摇摆，真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返呢！你别看小草这样柔弱，可是它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地来了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像骄傲地说：“你看，我是多么顽强啊！”是啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊！
野火烧不尽 春风吹又生 白居易这句诗写得多好啊 是的严寒的冬天一过 小草 又生机勃勃地生长起来
（1）给短文最后一个自然段加上标点符号。
（2）在第四自然段中找出一对描写小草体态、性格的反义词。
（3）（ ）——（ ）
在短文中找出和划横线①这句话相照应的语句。
（4）短文中划横线②的句子运用的修辞手法是_＿＿＿＿。
（5）比较下面两个句子，然后说一说在表达上有什么不同。
我喜爱春天里那绿油油的小草。
我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
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（6）摘录短文中你喜爱的10个词语。
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