修改病句。(用修改符号在原句上修改)(1)“六一”儿童节这天,同学们穿着崭新的校服和鲜艳的红领巾。(2)两个三(1)班的老师朝我们走来。(3)我们为同学们表演了许多精彩的演出。(4)听了专家的讲座,使同学们受到很大的启发。
把成语补充完整。 调()离山()刀小试天()行空 呆若木()望子成()()不()让 ()()不安一日三()从()不() 你能再写出几个含有动物的成语吗?试一试。 ————————————————
给形近字组词 蹲() 脾() 疑() 侍() 代() 充() 尊() 牌() 凝() 待() 伐() 允()
轻松填空。 (1)童话可以分为两大类。一类是在( )流传,后经( )搜集、整理而成,如( )、一类是由( )创作的,如 ( )等。 (2)童话中的主人公大多是()、()、(),他们大多都有()的魔力,还能像人一样的()。
补充句子。 (1)昆明湖静得(), 绿得()。 (2)一棵棵榕树就像一顶顶()。 (3)妈妈握着把我送回家的阿姨的手,激动得()。 (4)天空中的星星()。
写一写。按要求认真写。(至少写2个) ABB式笑 嘻 嘻 AABB式 蹦蹦跳跳 ABCC式 可怜巴巴