2015年S版语文涌泉小学六年级上册期中测试卷

看拼音，写词语。
wān   yán     kuī   jiǎ       sǒng   lì       qí  zhì
（      ）   （      ）     （      ）    （      ）
jǐn  shèn     dào   suì       hàn   wèi       xù  dāo
（      ）   （      ）     （      ）    （      ）

辨字、辨音组词。
捶(        ) 瘫(        ) 擎(        ) 钮(        )
锤(        ) 滩(        ) 挚(        ) 扭(        )

补充词语。
（   ）（   ）充数     冷（   ）热（   ）   （   ）心照料
熊熊（    ）烧       （   ）山（   ）海    （   ）黄子孙
自强不（    ）       （    ）然一体          喜（   ）无常

给句子中的带点字选择正确的解释。
“望”在字典中有多种释义，如：①看，往远处看；②探望；③希望，盼望；④名望，声誉。
（1）她是音乐学院一位德高望重的教授。（   ）
（2）公主听说国王回来了，喜出望外地跑过来迎接他。（   ）
（3）我们几个人代表全班同学看望了生病住院的老师。（   ）
（4）直到主人的背影望不见了，他才知道这警告是无效了。（   ）

选词填空。
发挥  发展  发扬  发明
（1）王工程师（   ）不怕困难的精神，充分（   ）他的聪明才智，经过研究，终于（   ）了一种新的变色涂料。
一……就……   既然……就……   虽然……但是……  尽管……还是……
（2）（   ）出教室，他的泪水（   ）大颗大颗地涌出来了。
（3）我（   ）很爱我的故乡，（   ）为了祖国建设，我还是来到了边疆。

小法官，巧判断（下列说法错误的打“×”，正确的打“√”）。
（1）《山海关》的作者是峻青写的。（   ）
（2）香港是1997年12月1日回归祖国的。（   ）
（3）《刺猬汉斯》这篇课文告诉我们做人要言而有信的道理。（   ）
（4）我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。（   ）
（5）《为了五美元的礼物》这篇课文赞扬了鲁本美好的心灵，教育我们要关爱我们的父母。（   ）

啄木鸟门诊（请用修改符号修改下面一段话）。
雅典奥运会110米栏决赛开始了，刘翔风一样挎过横栏，超越对手，飞向那
道在熟悉不过的白线。12秒91，刘翔在短短的一瞬间成了第一个最先冲过那道白线的人。那一刻，数亿中国人骄傲都为他。这一年的年末，在《2004年度感动中国十大人物》评选活动中，刘翔光荣当选。

改写句子我能行。
（1）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）
（2）在我们的心目中，国旗是母亲最俊美的脸庞。(改为反问句)
（3）五岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。（缩句）
（4）我为他骄傲，（改为双重否定句）
（5）凡卡在信中写道：“我在给您写信，祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹没娘，只有您一个亲人了。”（改为间接引语）

修辞手法我来选。
拟人  排比  比喻  反问
（1）春风一过，它就像一把利剑……（    ）
（2）竹子历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。（   ）
（3）竹子的品格不正是我们民族自强不息的精神吗？（   ）
（4）春风还没融尽残冬的余寒，新笋就悄悄地在地下舒展着身子，吮吸着雪水（   ）

这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”； “精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
（1）文中的这两种声音是指什么？
（2）作者说“‘精彩极了’也好，‘糟糕透了’也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱”。的原因是什么？

第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
（1）读读划横线的句子，说说小女孩死时为什么嘴上还带着微笑？
（2）最后两个“幸福”分别指什么？

献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴（yí）、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……
妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
（1）将文中括号里不恰当的词划去。
（2）用横线画出文中的比喻句。
（3）照样子写词语。
香喷喷（ABB）＿＿＿＿＿＿＿＿　         　＿＿＿＿＿＿＿＿＿
谆谆教导（AABC）＿＿＿＿＿＿＿＿　        ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）写几个成语夸夸妈妈：（不少于4个）
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（5）短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾？为什么？
（6）文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是 ：（概括要简洁）①＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿＿＿
这三件事是有内在联系的，因为他们是按 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿顺序写的。
（7）文章最后一段的作用是:点明＿＿＿＿＿＿＿＿。
（8）请你根据短文提出一个有研究价值的问题。

作文
我们每个人都有自己的个性，都有许多闪光点……请以“为我喝彩”为题写一篇介绍自己的文章。要求语句通顺，叙述有条理，字数400以上。