小法官,巧判断(下列说法错误的打“×”,正确的打“√”)。(1)《山海关》的作者是峻青写的。( )(2)香港是1997年12月1日回归祖国的。( )(3)《刺猬汉斯》这篇课文告诉我们做人要言而有信的道理。( )(4)我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。( )(5)《为了五美元的礼物》这篇课文赞扬了鲁本美好的心灵,教育我们要关爱我们的父母。( )
判断对与错 (1)《一诺千金》一文赞扬了小男孩儿守信用,说到做到的品质。( ) (2)那个人被仍到河里的原因是他没有遵守自己的诺言,出卖了九色鹿。( ) (3)“敌人控制的391高地,像一颗毒牙楔入我们志愿军的阵地。”这是比喻句。( ) (4)“他想:这下可好了,我可以有金钵盛满的银栗、银钵盛满的金栗,还能分到半个国家呢?”这句话是描写人物心理活动的。( ) (5)《将相和》一文中“将”指蔺相如,“相”指廉颇。( )
判断下列句子是否正确,正确的画“√”。 (1)《匆匆》一文为我们敲响了“时间稍纵即逝”的警钟。( ) (2)《假如只有三天光明》的作者是英国作家海伦·凯勒。( ) (3)优美动听的《二泉映月》的创作者是阿炳。( ) (4)阿炳和他的师傅一直过幸福的生活。( ) (5)《我微笑着走向生活》告诉我们在人生道路上,会遇到许多挫折、困难,我们应正确地、勇地去面对它们。( )
改正下列成语中的错别字,先用“——”画出来,再改正确。 顷盆大雨( ) 司空见贯( ) 毫不忧豫( ) 于众不同( ) 千遍一律( ) 别出心载( ) 心安里得( ) 念念不望( )
改正错别字。 (1)雪花飞舞的身恣美极了。( )——( ) (2)狂风掀起了淘天巨浪。( )——( ) (3)喝一婉清茶,暑气顿消。( )——( ) (4)各地都有有育人协会,为残疾人服务。( )——( ) (5)梏刑没有击垮司马迁。( )——( )
圈出错误的,把正确的字写在括号里 出呼意料( ) 归根结低( ) 呼风换雨( ) 随风渐长( ) 应接不瑕( ) 奇趣无笔( )