改写句子我能行。(1)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)(2)在我们的心目中,国旗是母亲最俊美的脸庞。(改为反问句)(3)五岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。(缩句)(4)我为他骄傲,(改为双重否定句)(5)凡卡在信中写道:“我在给您写信,祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您。我没爹没娘,只有您一个亲人了。”(改为间接引语)
在括号里填上恰当的词语。 古老的()欢唱的()()的老师 ()地观察()地玩耍()的草地
组词。 ()光十色一本()经()发苍苍 绚丽多()引人()目自言自() 我还能写两个四字词:_____________ _____________
组词。 例:树( 对 )( 对 联 ) 桥()()谋()() 绿()() 坪()()拢()() 亿()()
名言积累 古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。――苏轼 观众器者为良匠,观众病者为良医。――叶适 光阴似箭,日月如梭。――《增广贤文》
仿照例句写句子,用上带下划线的词语 例:对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。 (1)。 例:坦克把盾的自卫和矛的进攻合二为一,在战场上大显神威。 (2)。