动脑筋，把下面的句子按一定的顺序理成一段通顺的话。(5分)
( )这从一个有趣的统计数据里可以看出来，一只猫头鹰一年能捉五百多只田鼠，因此，为人类保护了一吨多粮食。
( )它能够从天空中直冲到田鼠的身上，用尖利的爪子一下子把田鼠从地上抓起来。
( )人们赞美猫头鹰，因为它是捕鼠的能手，尽职的“英雄”。
( )其次，猫头鹰为保护粮食立下了大功。
( )首先，猫头鹰捉老鼠的技能非常高超。
排列错乱的句子，在括号里写上序号。共5分。
（ ）湖水清澈见底，碧绿发亮，好像一块无暇的翡翠。
（ ）天鹅湖是一个圆形的湖。
（ ）树下是一片嫩绿的草地，草地上点缀着红的、黄的、蓝的小野花。
（ ）湖上横跨一座美丽的天鹅桥，把天鹅湖打扮得更加迷人。
（ ）湖的四周是郁郁葱葱的树木。
把下面的句子用序号整理成一段通顺的话。(3分)
（ ）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光悄悄地洒在睡莲身上。
（ ）夕阳收起了最后一缕霞光。
（ ）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。
（ ）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
（ ）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。
（ ）东方刚露出晨曦。
排列顺序。
（ ）开始，海的远处是一片雾。
（ ）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出了万道金光。
（ ）老师带着我们在海滩上等候日出。
（ ）我们迎着初升的太阳欢呼起来。
（ ）接着，东方越来越亮，天边的云慢慢地红了，太阳露出了头。
在括号里标上序号，把下面句子整理成连贯的一段话。（7%）
( ) 顿时，锅里便噼里啪啦响个不停。
( ) 翻了两次后，荷包蛋基本成形了，我把火开小一些。
( ) 早晨，我穿好衣服，梳洗完毕，开始煎荷包蛋。
( ) 又过了一会儿，一只金黄色的荷包蛋便煎好了。
( ) 我连忙拿起一个大鸡蛋，在锅沿上轻轻一敲，两手一掰，把蛋黄蛋清倒进锅里。
( ) 过了一会儿，我放上点盐，又用铲子把鸡蛋翻了个身。
( ) 我先把煤气灶打开，往锅里倒了一小勺色拉油。
根据课文内容排列句子，把序号填在括号里。 6分
（ ）炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。
（ ）女娲决定冒着生命危险把天补上。
（ ）女娲把它装在大盆子，端到天边，往上一泼。
（ ）天火熄灭了，可是天上的大窟窿还在喷火。
（ ）女娲找啊找啊，终于把补天用的五彩石找齐了。
（ ）只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
在排列错乱的句子前面填上正确的序号。
（ ）我从书柜里拿出医学书。
（ ）我先把小鸽子的腿擦干净，接着再擦上些红药水，然后用纱布和小棍把伤口包扎好。
（ ）我高兴极了，忙端来一小碗水和一盘小米喂它。
（ ）一天，我家的小鸽子受伤了。看到它因为伤痛而发抖的样子，我决心给它治伤。
（ ）按着书上的方法，我找来纱布、小木棍和红药水。
（ ）这时，小鸽子不再发抖了。
在排列错乱的句子前面填上正确的序号。
（ ）昨夜，大雨下个不停。
（ ）她从书包里拿出两枚铁钉，一条绳子，让我帮她在教室后面的墙上钉钉拴绳。
（ ）于是，我俩很快动手干起来，先钉钉子，再拉绳子，然后在绳子上拴上夹子。
（ ）我好奇地问："这是干什么呀？"
（ ）今天一大清早，我和王华最先来到教室。
（ ）"下雨了，让同学们挂雨伞雨衣呗！"她笑了笑。
按一定顺序排列下面的句子：
（ ）明媚可爱的春天到了，银杏树上开满了洁白如玉的小花。
（ ）仲夏，银杏树上的叶子长得更加茂密了。
（ ）当金色的秋天悄悄降临到人间，树上挂满了银杏，像一个个胖娃娃在树叶间捉迷藏。
（ ）严寒得冬天，银杏树顶着寒冷，冒着风雪，像一个坚强的战士。
（ ）虽然它没有牡丹花艳丽多姿，也没有兰花芳香醉人，但我喜欢它那洁白无暇的花朵。
（ ）它那粗壮的枝干像一把撑开的大伞，为人遮荫蔽阳。
按一定顺序排列下面的句子：
（ ）明媚可爱的春天到了，银杏树上开满了洁白如玉的小花。
（ ）仲夏，银杏树上的叶子长得更加茂密了。
（ ）当金色的秋天悄悄降临到人间，树上挂满了银杏，像一个个胖娃娃在树叶间捉迷藏。
（ ）严寒得冬天，银杏树顶着寒冷，冒着风雪，像一个坚强的战士。
（ ）虽然它没有牡丹花艳丽多姿，也没有兰花芳香醉人，但我喜欢它那洁白无暇的花朵。
（ ）它那粗壮的枝干像一把撑开的大伞，为人遮荫蔽阳。
把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。
（ ）我穿过院子向北屋走去，屋门开着，一眼就能望见迎面墙上的水彩画。
（ ）我想：这就是我要看望的那位老教师吧。
（ ）院子里静悄悄的，打扫得干干净净。院中有一棵高大的树，树叶长得十分茂盛。
（ ）屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么，孩子们都认真地听着，不时发出一阵阵笑声。
（ ）我轻轻地走进院子。
给句子按先后顺序排排队。(5 分)
( )这些菜都是奶奶辛苦种出来的。
( )还有西红柿和青豆角。
( )菜园里长着许多蔬菜。
( )有白菜和萝卜。
按故事顺序，排列句子。
（ ）可是火还没有扑灭，女娲决定冒着生命危险去找补天用的五彩石。
（ ）女娲端着用五彩石化成的浆液，对准大黑窟窿一泼。
（ ）天空塌了一大块，许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。
（ ）女娲费了很大的力气，终于在山上寻找到了补天用的五彩石。
（ ）天上的大窟窿立刻补好了。
（ ）女娲找雨神扑灭了天火，又造了船，救出了洪水中的人们。
整理下面的句子，重新排列成一段通顺的话。
（ ）他走到刘邦面前把刘邦拉下龙椅：“刘三，你下来，我坐一下龙椅！”。
（ ）但是，龙椅是随便坐的吗？这家伙犯了大忌，后来被砍了脑袋！
（ ）这个人见了刘邦后，当着满朝文武大大咧咧地说：“刘三（刘邦的小名）听说你当了皇帝了？”
（ ）刘邦刚当皇帝的时候，他小时候的一个伙伴去皇宫找刘邦，想某个差使，刘邦很热情地接待了他。
（ ）他觉得刘邦是自己小时候的玩伴，自己坐坐刘邦的“椅子”也没有什么大不了的。
（ ）他错就错在只把刘邦当成了以前的“刘三”，忽略了人家已经是皇帝了。
给下面的句子排列通顺。
（ ）张老师走进教室，大家都站进来行礼。
（ ）同学们在专心地听讲，有时发出一阵笑声。
（ ）“的铃铃……”上课铃响了。
（ ）上课了，老师讲得生动有趣。
（ ）同学们坐得整整齐齐，等着老师来。
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