排排队（调整句子顺序，把序号写在前面）。
（ ）松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。
（ ）小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了，两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。
（ ）蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。
（ ）他们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。
（ ）一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
快乐排排队（调整句子顺序，把序号写在前面）。
（ ）田野的尽头，连绵的山峰像海里起伏的波涛。
（ ）溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
（ ）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。
（ ）一条小溪从我们村子旁静静地流过。
（ ）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
（ ）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
词语排序（把错乱的词语整理成通顺的句子）。
（1）意思 流萤 有 的 夜晚
也 连 飞着 下雨
_____________________________________
（2）风 的 意思 声响 有
以及 特别 虫类 鸣声 的
_____________________________________
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快乐排排队（把错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号写在前面）。
☆从头来，再数一遍，啊！它在这里，原来不是在昨天的位置了。
☆在一片花绿封面的排列里，我的眼睛过于急忙地寻找，反面看不到那本书的所在。
☆我踮起脚尖，使矮注的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去，哟，把短发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。
☆我跨进书店门，暗喜没人注意。
排排座。
（1）铁牛和木架两端，用绳子相连。
（2）摸清铁牛沉没的位置；
（3）两船拴紧，跨船搭架；
（4）准备两只大船，在船里装满泥沙；
正确顺序是：
排排座(整理句序)。
（1）院子里有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。
（2）窄窄的小院，静静地，听不到一丝声响，只有洒满院子的阳光。
（3）时间过得好快，有一天，我发现一个怪现象，我的头比那道印矮了一截呀！我的个子怎么倒着长？
（4）妈妈听了直笑我：“傻孩子，你怎么能和白杨比着长？”
（5）我天天来看它，盼着它快长大，在它身上，我用小刀刻下一个小道道，每天早上都要跑到它身边，比一比，看看我的个子长高了没有。
（6）哦！可是，我还是想快些长大起来，像个大人一样，到外面那个我还没有见过的世界去闯一闯。
正确顺序是： ——————————
排排座（乱句重组）。
（ ）一根小草怎么这么厉害？
（ ）拿到山上去试，果然比斧子快多了，省力多了。
（ ）鲁班就是这样发明了锯。
（ ）他的手指竟然被一根小草划破了，流出血来。
（ ）山很陡，他抓住树根和杂草，一步一步往上爬。
（ ）这可提醒了鲁班，于是他马上回家，用铁照样打了一把。
（ ）一天，鲁班上山找木料。
（ ）他试了试，在手指上一拉就是一道口子。
读句子，按正确的顺序排列。
（ ）一会儿，哗哗哗，大雨真的下起来了。
（ ）小白兔加快步子往家跑。
（ ）它一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了。”
（ ）轰隆隆，天空响起了一阵雷声。
我给句子排排队。
（ ）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。
（ ）早上，我吃过早饭去上学。
（ ）学校一天的学习生活真让人高兴。
（ ）到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。
为下面的句子排列顺序。(6分）
（ ）相传，有一次，孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。
（ ）他吩咐学生拿水来注入欹(qī)器实验，果然和他说的一样。
（ ）久而久之，欹(qī)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替，而且也不只局限于放在座位的右上侧了。
（ ）庙堂里陈列了许多祭器，其中有一种祭器学生不认识，就问孔子，孔子说：“这是欹器，是用来盛酒的。当它空腹时，是倾斜的；当倒满酒时，它就会倒下，酒全部流出来。当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。”
（ ）最初的座右铭，是叫做欹(qī)器的祭器。
（ ）后来，孔子也请人做了一个欹(qī)器置于座位右侧，用来提醒自己要谦逊，不骄傲，不自满。
排列错乱的句子整理成通顺的一段话。
（ ）冬天，西北风呼呼地刮(guā)过树梢(shāo)，银(yín)杏树不在意。
（ ）银(yín)杏树一年四季都是那么惹(rě)人喜爱。
（ ）夏天，银杏树密(mì)密层层的枝叶像一顶(dǐng)绿色的大伞(sǎn)。
（ ）春天，银(yín)杏树抽(chōu)出新的枝条，长出嫩(nèn)绿的叶子。
（ ）秋天，银杏树叶子黄了，枯(kū)叶落下来像蝴蝶一样飞舞(wǔ)。
（ ）我的家乡有一棵活了500多年的银(yín)杏树。
给下列句子排序。
（ ）小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞。
（ ）春风送暖，冰雪消融，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。
（ ）它们在美好的春光里，多么欢乐啊！
（ ）柳树发芽，桃树开花，明媚的阳光普照山河，到处是生气勃勃的景象。
给下列句子排序。
（ ）我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。
（ ）我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？
（ ）院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树，长得高大挺拔。
（ ）屋里坐着一位头发苍白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。
（ ）我轻轻地推开门。
（ ）我朝着屋里望去。
请按顺序排列句子，把序号写在（ ）里。
（ ）一天，乌龟看到一群小鸟在飞。
（ ）从前，有一只乌龟。
（ ）乌龟看到了蓝色的小河，绿色的田野，忍不住叫起来：“太美了！啊！”
（ ）他请求小鸟带他去天上看看。
（ ）乌龟从天上掉下来了！
（ ）两只小鸟找来一根棍子，让乌龟叼着棍子，两只小鸟叼着棍子的两端带着乌龟飞起来。
给下列句子排序。
（ ）一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。
（ ）正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵嚷着什么。
（ ）但是，在外国租界地里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。
（ ）他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。
（ ）围观的中国人都紧握着拳头。
（ ）谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。
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