按顺序排列下面的句子，序号写在前面的括号里。
（ ）就这样，挚友被押解起来，米卢司赶回家乡……
（ ）然而就在准备行刑时，他们看见疲惫不堪的米卢司飞奔而至。
（ ）很多人知道下面这个故事。
（ ）在场的人无不为两个人的友情所感动，当权者也当即决定释放米卢司。
（ ）上述故事可能不适用于现代社会的法律，但是它所包含的情感却不会过时。
（ ）一个名叫米卢司的人犯法当死。
（ ）……规定的期限眼看到了，米卢司却还是不见踪影。当权者以为他再也不可能回来了，就把米卢司的挚友押解到刑场。
（ ）临刑前，他的挚友向当权者请求，希望给米卢司一个机会，让他回家去与父母见最后一面；如果米卢司不能够在规定的时间内赶回来，他的挚友表示愿意替他担当死罪。
把下面排列错乱的几段话，按照先后顺序，连成一段条理清楚的文章。
（ ）然后，我们用小盆往外舀水。水越舀越少，鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。
（ ）我俩越捉越有劲，很快捉了满满一桶鱼，心里快活极了。
（ ）我放下小盆，一伸手就捉到一条鱼。这时候，永良也抓了一条鱼放进桶里。我俩你看我，我看你，高兴得哈哈大笑。不一会儿，我们就捉了好几条。
（ ）一个星期天的早晨，我约永良去捉鱼。我们一个拿着小盆，一个拎着木桶，来到小溪边。我俩在一处鱼多水稳的地方，从两边用泥筑坝，围成一个小水池。
（ ）看到桶里一条条活蹦乱跳的鱼，我们的劲头更足了，又动手舀水，水舀干了，鱼儿再也没法逃啦！
排列下面句子。把排列错乱的六句话整理成条理清楚的一段话，在括号里标明序号。
（ ）不知什么时候，天渐渐变阴了。
（ ）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。
（ ）当他把最后一袋运到家，大雨倾盆而至。
（ ）上午，天气晴朗。
（ ）张大爷赶忙把场上的麦子一袋一袋装起来往屋里运。
（ ）张大爷于是把麦子晒到场上。
排列句子。将序号填在括号里。
（ ）借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下楼去。
（ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
（ ）我收拾好书包，熄灭教室里的灯，走出教室。
（ ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
（ ）写完作业。灯火通明的教室里只剩下我一个人了。
把下面的句子排列成一段通顺的话。
（ ）晚上，太阳渐渐地落下去了，鸟儿们也开始休息了。
（ ）清早，太阳还没有出来的时候，鸟儿们就开始练嗓子了。
（ ）中午，鸟儿们也似乎怕太阳晒着，躲到大树上乘凉去了。
（ ）一只喜鹊喳喳地叫得好欢乐。
（ ）还有一只麻雀从这枝头跳到那枝头，边跳边唱，好快活啊！
（ ）下午四、五点钟，鸟儿们都带着一天的劳动成果回到家。
左推右敲。请将下面一段话按照一定顺序重新排列，在句前的括号里标出序号。
（ ）清澈见底的碧溪河从村前流过。
（ ）我家住在碧溪，这是一个江南水乡的小村庄。
（ ）村后是一望无际的桑园。在春天雨露的滋润下，桑树抽出了新芽，整个桑园就像是一片绿色的海洋。
（ ）河上有座去年才新建的木桥。
（ ）河的两岸种着果树，其中有桃树、梨树和梅树。
（ ）村子东面有一座小山，那是我们小朋友的乐园。
（ ）一群群溪鱼在河里窜来窜去，水面上不时溅起一朵朵水花。当然最吸引我们的还是那一只只又呆又傻的大虾。
我给句子排排序。
（ ）走过一段很长的路。
（ ）两个姑娘，奥莉娅和莉达。
（ ）她们都累了。
（ ）一起到树林里去。
（ ）就坐在草地上休息和吃饭。
我给句子排排序。
（ ）他们都想喝水。
（ ）寺庙里来了三个小和尚。
（ ）寺庙突然着火了。
（ ）但是，谁都不原意去挑水。
（ ）他们知道了必须合作，所以一起挑水，扑灭了火。
请给下列句子排排队。
忽然来了一阵大风，小草被吹倒了，大树一点儿也没受损伤。大树旁长着一棵小草。“什么”？小草十分惊异，“活了100年，才这么高？再过半年我一定长得比你高。”有了充足的水分和阳光，它很快长高了。大树笑了笑说：“一百多岁了。”小草抬头问大树：“老公公：你多大了？”
我给句子排排序。
走过一段很长的路。两个姑娘，奥莉娅和莉达。她们都累了。一起到树林里去。就坐在草地上休息和吃饭。
我给句子排排序。
（ ）藤上挂了几个小葫芦。
（ ）有个人种了几棵小葫芦。
（ ）小葫芦开了许多雪白的小花。
（ ）小葫芦都落了。
（ ）小葫芦的叶子生了一些蚜虫。
我给句子排排序。
走过一段很长的路。两个姑娘，奥莉娅和莉达。她们都累了。一起到树林里去。就坐在草地上休息和吃饭。
请给下列句子排排队。
（ ）他在小楼上弹钢琴，时间长了，手指在键盘上都磨得滚烫滚烫的。
（ ）他勤奋苦练的精神十分惊人。
（ ）为了能长时间地弹下去，他在琴房里放了一盆凉水，把手
（ ）浸在水中泡凉以后又接着弹。
（ ）贝多芬是德国的伟大作曲家。
（ ）由于他能刻苦学习，终于成了世界上第一流的音乐家。
（ ）但他并不因为指头发热就停止弹奏。
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