我给句子排排队。
( )詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
( )这样一来，火车上山就容易多了。
( )北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。
( )铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。
( )过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。
( )火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？
（ ） 公鸡浑身是水，差点被淹死。
（ ） 公鸡和鸭子比谁的本领大，它们比赛跑步。
（ ） 鸭子一摇一摆，怎么也追不上它。
（ ） 他们又比赛游泳。
（ ） 鸭子游得又快又稳。
（ ） 公鸡连飞带跑，把鸭子落下了一大段。
句序排列。
( )曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“不要轻易出动，只叫弓弩手朝他们射箭。”
( )一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。
( )天渐浙亮了，雾还没有散，这时候船两边的草把子上都插满了箭。
( )他派人去旱寨调来六干名弓弩手，到江边支援水军。
( )诸葛亮下令把船头朝西，船尾期东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。
( )诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
从上下连贯的角度看，最恰当的一项是。
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，________，________，________，________。________。
①后来索性连那稀零的花串也没有了
②但花朵从来都稀落
③它依傍一株枯槐爬得很髙
④好像在察言观色,试探什么
⑤东一穗西一串伶盯地挂在树梢
| A．③②④①⑤ |
| B．②③①⑤④ |
| C．③②⑤④① |
| D．②③①④⑤ |
读课文第二段，将下列句子按先后顺序排列。
（ ）乐队奏国歌。
（ ）升国旗，鸣礼炮。
（ ）毛泽东主席出现在主席台上。
（ ）林伯渠秘书长宣布典礼开始。
（ ）毛主席宣读中央人民政府公告。
（ ）毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。
把下列排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。(6分)
（ ）老师还在学校里备课，改作业。
（ ）已经回家的同学给老师送来了伞。
（ ）傍晚，突然下起了雨。
（ ）老师们追上去，送同学们回家。
（ ）同学们放下伞跑了。
（ ）回家的路上传来一阵阵清脆的笑声。
排列顺序
（ ）赵红数学成绩不好。
（ ）期中考试时，赵红的数学得了满分。
（ ）大家都为她着急。
（ ）小组的九个同学分了工，每天轮流帮助他复习功课。
将句子排成一句通顺的话并标出序号。
（ ）她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。
（ ）妈妈对我说：“咱们把青蛙剁了喂鸡。”
（ ）一天，妈妈从田里回来。
（ ）妈妈点点头说：“听你的，把它放回田里去吧！”
（ ）我不肯去，求妈妈说：“青蛙能捉害虫，把它放了吧！”
乱句重组。
按先因后果或先果后因的顺序来清理句序组成段落。
1 所以我们要十分注意用电的安全。
2 如果电流较强。
3 由于人体是导体。
4 就可能发生触电事故造成伤亡。
5 人体接触到带电体的时候。
6 就会有电流从人体通过。
正确的顺序是：
乱句重组。
按事情发展变化顺序理清句序组成段落。
①他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。
②忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
③他看见地下有一团白白的东西，走进一看，原来是纸。
④下课了，小庆在操场上玩。
⑤他想，这是谁扔的，真不讲卫生。想着他就若无其事地走开了。
正确的顺序是：
把下面排列错乱的几句话按顺序重新排列，在括号里填上序号。
（ ）一天,生物研究所打电话给张爷爷,请他去一下.
（ ）张爷爷知道了以后说：“这些病,‘百音盒’全能治好.”
（ ）果然,不久,奶牛、母鸡、番茄的病全治好了.
（ ）张爷爷制作了一个奇妙的“百音盒”,它能给动植物治病.
（ ）原来,这里的奶牛不出奶,母鸡不下蛋,番茄长得又小又稀.
（ ）他说着打开“百音盒”,盒子里放出各种频率的超声波.
将错乱的句子整理一段话。
（ ）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的……
（ ）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。
（ ）植物园正在举办一年一度的菊展。
（ ）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。
调整下列句子的顺序，并将序号写在横线上。
⑴它们或往上爬，或从地下钻，或者绕行，直到它们寻找到另一条路线。
⑵蚂蚁从不放弃。
⑶从不放弃，一直寻找一条路线奔向你想去的地方。
⑷如果它奔向某个地方，而你想设法阻止它们，它们就会寻找另一条路线。
⑸多么美妙的哲学！
调整后的顺序是：__________________________________________________________
给句子排序。
（ ）李静急忙跑过去，把小孩拉上人行道。
（ ）一天，李静在路上看到一个小孩在马路边玩皮球。
（ ）李静对他说：“小弟弟，刚才多危险呀！以后可不能在马路上玩。”
（ ）这时，有一辆汽车开过来，小孩还在向马路当中跑。
（ ）忽然，皮球滚到马路当中去了，那个小孩跑去拾皮球。
按小鹰学飞的过程排列下面的词语。
大山的上空 更高的地方 大树的上面
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