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长春版四年级下语文5-2 水乡同步练习

我是拼写小能手。

来源:2015年长春版四年级下语文5-2 水乡同步练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

查字典。
“戴”字按部首查字法,部首是(    ),第七笔是(   )。
“框”按部首查字法,部首是(   ),第六笔是(    )。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

给下面带点的字选择正确的读音。
雾霭迷蒙(ǎi ài)     刺槐(chì  cì)
凉沁沁(qìn  xīn)  奔跑(bēn  bèn)

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

形近字组词
状(    ) 苇(    )  码(    )
壮(    ) 伟(    )  吗(    )
刺(    ) 县(    )  渐(    )
棘(    ) 具(    )  斩(    )

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

填写合适的量词
一(  )鸭子   一(  )石拱桥
一(  )船     一(  )斗笠
一(  )汽笛   一(  )客轮

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近义词
舒适——(    ) 狭窄——(    ) 柔和——(    ) 别致——(    )

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  • 难度:未知

我会唱反调。(反义词)
柔和——(    ) 城市——(   ) 苍翠——(   ) 畅通——(   )
长远——(   )  灿烂——(   ) 丰富——(   ) 单独——(   )

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据意思选择恰当的词语填空。
瞬息即逝  舒适 目不暇接 柔和 若隐若现  雾霭
(1)温和而不强烈。    (     )
(2)舒服。        (     )
(3)形容事物不清晰。  (      )
(4)一眨眼,一呼吸功夫就消失了。(   )
(5)迷蒙,雾气弥漫。    (     )
(6)美好新奇事物太多,眼睛看不过来。(     )   

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读下面的句子,注意划横线的词语,说说你的感受。
(1)外面的景致嵌在窗框里,就像一幅天然的水墨画扇面
                                                       
(2)有的还有楼,有阳台,有喜鹊尾巴似的屋檐
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(3)18条驳船,在烟烟雨迷蒙中,像划痕险一条穿云破雾的长龙。
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乱句重组。
按事情发展变化顺序理清句序组成段落。
①他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。
②忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。
③他看见地下有一团白白的东西,走进一看,原来是纸。
④下课了,小庆在操场上玩。
⑤他想,这是谁扔的,真不讲卫生。想着他就若无其事地走开了。
正确的顺序是:                

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课内阅读。
河面上来往的有轮船(   )木船(   )拖驳(   )农用水泥船(   )还有像树叶儿漂在水上的放鸭船(   )一声汽笛,一艘漂亮的双层大客轮赶到我们前面去了。我们的船还不算太慢,也把一条拖轮甩在后面,那拖轮拖着一条、两条、三条……一共18条驳船,在烟雨迷蒙中,像一条穿云破雾的长龙。
在(   )中加上标点符号。
用“——”画出文中的比喻句。
这一段文字重点写了河面上             之多,展示了江南水乡繁荣兴旺的景象。
文中描写了哪些船只?
                                                                         
省略号的作用是(   )。
A.表示引文中的省略。
B.表示列举的省略。
C.表示说话的断断续续。

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课外阅读。
我爱秋天的小花园
小花园坐落在南开大学马蹄湖的旁边,它一年四季都是很美丽的,可是我最爱它秋天迷人的景色。
小花园左边有一排雪松,它高大挺拔,好似顶天立地的巨人,又好像手握钢枪的卫兵。
雪松的后面是一片草坪,在一片绿海之中点缀着一片黄色,好像是用黄绿毛线织出来的。一阵阵秋风吹过,小草都把身体扭向一边,以自己优美的舞姿来博得人们的赞赏。
草坪对面的菊花就更引人注意了:它们有的像龙的爪子,有的像水中激起的浪花,有的像害羞的小姑娘,有的像充满傲气的大哥哥。瞧!那盆盆菊花从一人多高的花架上喷涌而出,闪着一片辉煌的光彩,一直泻到地上,好像是瀑布,又像是年轻姑娘的缕缕秀发。
小花园的中央是一座奇形怪状的假山,它们被人工修整得非常美丽。假山下是一个人工水池,一条细流从假山上流下来,发出潺潺的流水声。
小花园里最有趣的就要数那苹果树上的小苹果了。每当秋天到来,苹果树上就挂满了小苹果,一个个只乒乓球大小,青青的,三两个一串地挂在树上。时而有一群小孩子跑来,踮脚摘几个小苹果,到假山细流处稍稍洗几下,就放到嘴里使劲一咬,你总能听到“哎哟”一声,接着就忙不迭地吐出,然后跑走。
我爱秋天的小花园,它给我的童年增添了乐趣。
辨字组词。
蹄(     )  钢(     )   博(      )       
啼(     )  刚(     )   搏(      )
在(  )里填上恰当的词语。
(    )的景色   (    )的卫兵    (     )的舞姿
造句。
有的像……有的像……有的像……
                                                                               
                                                                              
用“‖”为本文分段。
短文表达了“我”什么感情?为什么?
                                                                           
                                                                           

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