乱句重组。 按事情发展变化顺序理清句序组成段落。 ①他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。 ②忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。 ③他看见地下有一团白白的东西,走进一看,原来是纸。 ④下课了,小庆在操场上玩。 ⑤他想,这是谁扔的,真不讲卫生。想着他就若无其事地走开了。 正确的顺序是:
连词成句,并加上标点。 1.给两块妈妈我蛋糕 2.要我跟一起卖火柴唱歌小女孩的
快来排列句子,并加上标点吧! 1.买来风铃妈妈紫色的 2.风铃哪里紫呢去到了 3.的真是声音风铃了好听太 4.妮妮来奶奶让陪伴风铃
精彩回顾。 1.我来给句子排排队。 ( )不知道这细细的叶子是谁裁出的。 ( )像碧玉做成的一棵高高的树。 ()二月的春风就像剪刀一样。 ( )很多条绿色的丝绦从树上垂下。 上面是《咏柳》的译文,这首诗的作者是()代诗人(),把这首诗默写出来好吗? 2.想一想,说一说,二月春风还像什么? 3.你还知道诗人的其他作品吗?快快写下来吧!
排句成段。 ( )碧溪河从村前流过。 ( )村后是一望无际的桑园。 ( )我家住在碧溪河边,这是江南水乡的村庄。 ( )河里一群群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵的小花。 . ( )春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。