小学语文关联词句型转换

句子训练营。
（1）我们不能忘记父母的养育之恩。（用上“难道”变成反问句。）
                                       
（2）小君会唱歌。小君会跳舞。（用“既……又……”连成一句话。）
                                       

用合适的关联词将下列句子合成一句话。
（1）这个玩意儿能挡雨遮太阳。
这个玩意儿轻轻巧巧。
                                                        
（2）你是给我洗澡。
我嫌这水太少。
                                                        
（3）这本书内容生动。
这本书插图精美。
                                                         
（4）人人都献出一点爱。
世界会变得更加美好。
                                                         

按要求完成下列句子。
（1）（   ）自由战死沙场，（   ）给贵族老爷们取乐而死于角斗场。（填关联词）
（2）一个奴隶用斧子把锁着的铁门砍开。（改为被字句）
                                                   
（3）（    ）食物又大又合口味，蚂蚁的触角（   ）摆动得特别厉害。（填关联词）
（4）老虎的吼声特别大。（改为夸张句）
                                                      

按要求完成句子。
（1）在台北问路，发现记者是从大陆来的。
马上显露出惊喜的表情。（用关联词语来连接）。
                                                  
（2）学了《十万个为什么》，我们怎能不爱科学呢？（改为陈述句）
                                                  
（3）人类生存的星球只有地球，我们怎能不保护地球呢？
（改为感叹句）                                                  

按要求完成句子。
（1）仙境怎能离得开浩瀚的云海呢？（改为感叹句）
                                                 　
（2）这些松石也有挺拔之感，这些松石总显得有些朦胧。（用关联词合成一句话）
                                                 　
（3）经过努力，我的学习目的提高了。（改病句）
                                                 　
（4）几缕朝霞染红了东方。（改为把字句和被字句）
                                                 　
                                                 

按要求完成下列句子。
（1）我们家（   ）没有什么名贵的花，（   ）常见的花却应有尽有。（填关联词）
（2）这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？（使用的修辞方法）            
（3）难道课文不是描写夹竹桃万紫千红，花期之长，韧性可贵吗？
（改为陈述句）                                                       
（4）难道课文没有抓住事物的特点，准确生动地表达，展开充满情感的想象吗？(改为陈述句）
                                                     

按要求改写句子。
（1）日军残忍地杀害了我们无数的同胞。
我们决不伤害日本的儿童。（加关联词变为一句话）
                                                    
（2）同情卖报女孩的聂耳是一位伟大的作曲家。（改为反问句）
                                                          

按要求修改句子。
（1）佩佳什么事情都没有做，他羞愧的不敢看妈妈的眼睛。
用“因为…所以”改写句子
                                       
                                       
（2）妈妈清晨去上班，她把十岁的佩佳叫醒。
改为被字句。
                                       
                                       

句子加工厂。
（1）老婆婆的家里很穷。
老婆婆过得很快乐。
（用恰当的关联词语，把两句合并成一句话）
                                                
（2）采来的蘑菇、摘来的野果，只有招待客人时，她才同吃。（加点词造句）
                                                
（3）火苗驱走寒冷。（扩句）
                                

按要求写句子。
（1）“尼克，过冬的粮食不是都收藏好了吗？你还在忙什么啊？”其他老鼠问道。
(把其中的反问句改为陈述句)
                                       
                                       
（2）尼克回答：“我在干活呀！”
（改为转述句）
                                       
（3）如果没有严冬，我们未必能觉察到四季的可贵。（用加点词语写句子）
                                      
                                       
（4）你已经表了决心。你应该踏踏实实地去做。
(用恰当的关联词语，把两句话合并成一句话)
                                       

句子训练营。
（1）七月的新疆戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。
（用因为……所以……连成一句话）
                                      
                                      
（2）虽然天山现在并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢？（改为陈述句）
                                      
                                      
（3）每到水势缓慢的洄水窝，都有鱼儿在游动。
（改为拟人句）
                                      
                                      

句子换新颜。
(1)听，广场上鞭炮声、欢呼声、谈笑声，此起彼伏，响成一片。
改为比喻句：                                                                 
(2)一只画眉鸟在枝头一边叫一边跳。
改为拟人句：                                                                 
(3)贝多芬花了一夜的工夫才记录完刚才即兴创作的《月光曲》。
改为反问句：                                                                
(4)盲姑娘对哥哥说：“你别难过，我不过随便说说罢了。”
改为转述句：                                                                
（3）用关联词合二为一：我在她面前只停留了短短的几分钟。 她在我心里留下了永不磨灭的印象。
                                                                            
（4）给句子治病： 冬冬的这幅山水画的构思和色彩很巧妙。
（5）用上“别具一格、动人心魄”，造一个赞美艺术作品的句子。
                                                                              
                                                                               
（6）仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花， 一句关切的问候是一朵花， 一次善意的批评是一朵花，                      ，                       ，……

按要求写句子。
1他们的脸上充满着胜利的欢笑。（缩写句子）
2秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改成陈述句）
3外婆讲故事。（扩句)
4只有善于调查研究，才能做出正确的判断。（用划线的关联词语造句）

按要求改写句子。
(1) 采菱女一只手掀起水淋淋的菱盘，另一只手的两个手指轻轻一掐，一只小小的菱角就采撷下来。（改成“把”字句或“被”字句）
(2)    (  )小敏不愿说出心中的秘密，我们（   ）不要再为难她了。（填上合适的关联词语并造句）
(3)   中国赠送的世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。 (缩句）

句子大本营。
1. 革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 (加关联词，把两句话合成一句话。）
2. 这次考试，我们碰到了许多难题，个个坐立不安，非常着急。 (改比喻句）。
3. 陈毅平静地说：“吃点墨水没关系，我正觉得肚子里的墨水太少呢!”（改转述句）
4.广场上的人真多啊。（改夸张句）
5.—架白色的飞机正在蓝蓝的天空中飞行。（缩句)