小学语文

按要求写句子。
(1)我们吃完了花生做的食品。
改为“把”字句                     改为“被”字句:              
(2)鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。
缩句:                           
(3)父亲平静地说:“你还会钓到别的鱼的。”
(改为第三人称转述句)                       
(4)难道还会钓到这么大的鱼吗?
改为陈述句:                            
(5)花生不好看,花生很有用。
用关联词语把两句子连成一句:                       
(6)小珍珠鸟儿好肥。
改为比喻句:                      

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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我能用关联词语把下面句子连起来。
(1)花生的外表不好看。花生的用处很多。
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(2)我们要学好语文、数学。我们要全面发展。
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  • 题型:未知
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用关联词语把下面两句话所表达的意思用一句话写下来。(4分)
(1)
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(2)
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在括号里填写合适的动词。
1.走进大门,(      )石砌的甬道,(      )秋菊傲放、松柏常青的花园,(      )宽宽的石阶,我(      )宽阔的操场。
2.我(      )在操场上,(      )花木,(      )幼苗,(      )教室里传出的琅琅书声,五年的喜怒哀乐,像天鹅扇动着双翼,从记忆深处翩翩飞来。
3.我慢慢(      )拱形校门下,(      )遍地落叶,(      )迤逦的阳光拖成长长的身影,缓缓(      ),千种情思(      )心头。

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根据要求写关联词。
1.罗马人(      )我们的主人,(      )我们的仇人。
2.他们拿我们不当人,(      )整天逼我们做苦工,(      )要叫我们互相残杀,给他们当把戏看。

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用关联词把两句句子连成一句。
我离开中国。
我要求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。
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在下列句子中填上恰当的关联词语。
1.(      )让这种人面兽心的家伙吃了成生不老药,(      )会危害更大。
2.据说,服下这药,(      )能长生不老,(      )能即刻升天成仙哩!
3.(      )后羿立下盖世神功,(      )受到老百姓的尊敬和爱戴。

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在句中的括号内填上合适的关联词语。
1.今天,我们中国孩子(      )生活在和平环境中,(      )世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
2.今天,我(      )要向爸爸献上一束最美的鲜花,(      )他是保卫世界和平的光荣战士。

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按要求写句子。
⑴一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上。缩句:              
⑵今天晚上有大雨。我们要按时到达。(用关联词合成一句话)
                                               
⑶海底的鱼发出各种声音。(改成拟人句)
                                               
⑷他的家乡是一个小镇。(改成夸张句)
                                               
⑸他非常着急。(改成比喻句)
                                                   

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选择恰当关联词语填空。
如果……就……     因为……所以……     即使……也……
不但……还……     既……又……
(1)电脑(     )能当电视机,(     )能当收录机、电话机、传真机使用。
(2)人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,(     )使它们不能再生,(     )造成一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
(3)(     )地球上的各种资源都枯竭了,我们(     )很难从别的地方得到补充。
(4)这些设想(     )能实现,(     )是遥远的事情。
(5)(     )我们要更好地造福于我们的子孙后代,(     )我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。

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选择恰当的关联词语填空。(4分)
即使……也……     不但……而且……
不是……而是……     因为……所以……
(1)(   )她的夸奖,让我有了自信心,(    )我坚持每天练习。
(2)河水(    )为我们解除干渴,(    )滋润着我们的心田。
(3)(    )没有马,残疾青年(    )留下了马草。
(4)矿物资源(    )上帝的恩赐,(    )经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

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句子训练营。 
(1)这是闹着玩儿的吗?(改成陈述句)
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(2)我身无分文。 我只能装作选书的样子,偷看几则小故事,然后溜之大吉。(用恰当的关联词把两句话并成一句)
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(3)一天早上,我蹑手蹑脚地走出家门,心里充满了神圣感,仿佛要去干一件非常伟大的事情。(仿写)                         ,仿佛                                                      
(4)咱们的邻居西蒙死了。(换种说法,意思不变)                                

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根据句意,填上恰当的关联词语。
1.毛主席(      )为解放全中国的事业操劳着,(      )关心普通群众的日常 生活琐事。
2.我们(      )没有老百姓的支持,(      )不会有今天的这个大好局面。
3.(      )有了全国人民的努力,(      )我们的国家日益强大起来了。
4.(      )全国上下团结一心,我们(      )能战胜一切困难。

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给下面的句子填上恰当的关联词。(4分)
(1) 人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,(   )使它们不能再生,(   )造成一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
(2)(     )人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成一系列生态灾难,(     )给人类生存带来了严重的威胁。
(3)(     )人们不随意毁坏自然资源,没有不顾后果地滥用化学品,它们(     )能再生,不会造成一系列生态灾难,更不会给人类生存带来严重的威胁。
(4) 人们(     )不随意毁坏自然资源,少用或者不用化学品,(     )能使它们再生,不造成一系列生态灾难,不给人类生存带来严重的威胁。

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选择恰当关联词语填空。
如果……就……     因为……所以……     即使……也……
不但……还……     既……又……
①人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,(     )使它们不能再生,(     )造成一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
②这些设想(     )能实现,(     )是遥远的事情。
③(     )我们要更好地造福于我们的子孙后代,(     )我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。

  • 更新:2020-03-18
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小学语文关联词填空题