按要求写句子。
(1)我们吃完了花生做的食品。
改为“把”字句 改为“被”字句:
(2)鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。
缩句: 。
(3)父亲平静地说:“你还会钓到别的鱼的。”
(改为第三人称转述句) 。
(4)难道还会钓到这么大的鱼吗?
改为陈述句: 。
(5)花生不好看,花生很有用。
用关联词语把两句子连成一句: 。
(6)小珍珠鸟儿好肥。
改为比喻句: 。
我能用关联词语把下面句子连起来。
(1)花生的外表不好看。花生的用处很多。
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(2)我们要学好语文、数学。我们要全面发展。
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用关联词语把下面两句话所表达的意思用一句话写下来。(4分)
(1)
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(2)
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在括号里填写合适的动词。
1.走进大门,( )石砌的甬道,( )秋菊傲放、松柏常青的花园,( )宽宽的石阶,我( )宽阔的操场。
2.我( )在操场上,( )花木,( )幼苗,( )教室里传出的琅琅书声,五年的喜怒哀乐,像天鹅扇动着双翼,从记忆深处翩翩飞来。
3.我慢慢( )拱形校门下,( )遍地落叶,( )迤逦的阳光拖成长长的身影,缓缓( ),千种情思( )心头。
根据要求写关联词。
1.罗马人( )我们的主人,( )我们的仇人。
2.他们拿我们不当人,( )整天逼我们做苦工,( )要叫我们互相残杀,给他们当把戏看。
用关联词把两句句子连成一句。
我离开中国。
我要求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。
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在下列句子中填上恰当的关联词语。
1.( )让这种人面兽心的家伙吃了成生不老药,( )会危害更大。
2.据说,服下这药,( )能长生不老,( )能即刻升天成仙哩!
3.( )后羿立下盖世神功,( )受到老百姓的尊敬和爱戴。
在句中的括号内填上合适的关联词语。
1.今天,我们中国孩子( )生活在和平环境中,( )世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
2.今天,我( )要向爸爸献上一束最美的鲜花,( )他是保卫世界和平的光荣战士。
按要求写句子。
⑴一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上。缩句:
⑵今天晚上有大雨。我们要按时到达。(用关联词合成一句话)
⑶海底的鱼发出各种声音。(改成拟人句)
⑷他的家乡是一个小镇。(改成夸张句)
⑸他非常着急。(改成比喻句)
选择恰当关联词语填空。
如果……就…… 因为……所以…… 即使……也……
不但……还…… 既……又……
(1)电脑( )能当电视机,( )能当收录机、电话机、传真机使用。
(2)人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( )使它们不能再生,( )造成一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
(3)( )地球上的各种资源都枯竭了,我们( )很难从别的地方得到补充。
(4)这些设想( )能实现,( )是遥远的事情。
(5)( )我们要更好地造福于我们的子孙后代,( )我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。
选择恰当的关联词语填空。(4分)
即使……也…… 不但……而且……
不是……而是…… 因为……所以……
(1)( )她的夸奖,让我有了自信心,( )我坚持每天练习。
(2)河水( )为我们解除干渴,( )滋润着我们的心田。
(3)( )没有马,残疾青年( )留下了马草。
(4)矿物资源( )上帝的恩赐,( )经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
句子训练营。
(1)这是闹着玩儿的吗?(改成陈述句)
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(2)我身无分文。 我只能装作选书的样子,偷看几则小故事,然后溜之大吉。(用恰当的关联词把两句话并成一句)
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(3)一天早上,我蹑手蹑脚地走出家门,心里充满了神圣感,仿佛要去干一件非常伟大的事情。(仿写) ,仿佛 。
(4)咱们的邻居西蒙死了。(换种说法,意思不变)
根据句意,填上恰当的关联词语。
1.毛主席( )为解放全中国的事业操劳着,( )关心普通群众的日常 生活琐事。
2.我们( )没有老百姓的支持,( )不会有今天的这个大好局面。
3.( )有了全国人民的努力,( )我们的国家日益强大起来了。
4.( )全国上下团结一心,我们( )能战胜一切困难。
给下面的句子填上恰当的关联词。(4分)
(1) 人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( )使它们不能再生,( )造成一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
(2)( )人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成一系列生态灾难,( )给人类生存带来了严重的威胁。
(3)( )人们不随意毁坏自然资源,没有不顾后果地滥用化学品,它们( )能再生,不会造成一系列生态灾难,更不会给人类生存带来严重的威胁。
(4) 人们( )不随意毁坏自然资源,少用或者不用化学品,( )能使它们再生,不造成一系列生态灾难,不给人类生存带来严重的威胁。
选择恰当关联词语填空。
如果……就…… 因为……所以…… 即使……也……
不但……还…… 既……又……
①人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( )使它们不能再生,( )造成一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
②这些设想( )能实现,( )是遥远的事情。
③( )我们要更好地造福于我们的子孙后代,( )我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。