在括号里填上合适的关联词语。
(1)( )水滴的力量是微不足道的,( )它能把石块滴穿。
(2)( )我们也能像水滴那样,( )还有什么事情做不成呢?
(3)( )水滴目标专一,持之以恒,( )能把石块滴穿。
在括号内填上合适的关联词语。
(1)( )当时美国大部分参议员出身名门望族,没料到一个鞋匠的儿子当选了总统,( )他们感到很尴尬。
(2)( )我不是伟大的鞋匠,( )我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。
填关联词语
(1)( )你已经答应和我一块去公园,( )不要再犹豫了。
(2)( )注意营养和调理,身体健康( )没问题。
(3)( )世事怎么变幻,人们崇尚美好的本性( )不会改变。
在括号里填上关联词
(1)( )下功夫,你的字( )能练好。
(2)( )我们热爱和平,( )不希望发生战争
在下面的括号里填上恰当的关联词,然后再用所填的关联词造句。
(1)( )太阳离地球太远了,( )我们看上去只有一个盘子那么大。
造句:
(2)太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。
造句:
(3)( )没有太阳,地球上( )不会有植物,也不会有动物。
造句:
读一读下面的句子,写出这些句子各用了什么修辞方法。
(1)扬科的母亲是个短工,过了今天,不知道明天会在哪里,好像寄居在人家屋檐下的燕子。( )
(2)田野里,小虫为他演奏;果园里,麻雀为他歌唱。( )
(3)他也许是吓坏了,只是瞪着眼睛,像一只被抓住的小鸟。( )
(4)更夫点了点头,夹起扬科,像夹一只小猫似的,把他带到一个小木棚里。( )
给下面的句子填上合适的关联词。
(1)( )敌人来了,我们( )钻到地道里去,让他们扑个空。
(2)人藏在洞里,( )不气闷,( )不嫌暗。
(3)( )进了活道,敌人( )过不了关口。
(4)在地道里( )有“警戒洞”,( )有“迷惑洞”。
给下面句子填上合适的关联词语。
(1)肖明( )会弹古筝,( )会吹萨克斯。
(2)这是一次不成功的尝试,( )万户为梦想献身、勇于实践的探索精神赋予了这个悲剧积极的意义。
(3)商鞅想,( )取得老百姓的信任,( )在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚。
(4)桑拉一晚上都忐忑不安,( )她怕丈夫责怪自己把邻居的孩子接回了家里。
在括号里填关联词语。
(1)我们( )掌握事物的规律,( )能把事情做好。
(2)我们( )能看到这样的景色,( )地球是圆的。
(3)( )把敌人引进埋伏圈,游击队( )能把敌人消灭。
(4)火星表面上所谓颜色的变化,并( )由于植物的生长和枯萎造成的,( )由于风把火星表面上的尘土吹来吹去,才造成颜色的变化。
选择合适的关联词填空。
1.孩子( )一失足,直摔到甲板上( )没命了。
2.( )他走到横木上拿到了帽子,( )难以回转身来。
填入恰当的关联词语。
(1)( )我的手指稍一用力,它( )不能动弹了。
(2)( )生命短暂,( ),我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
(3)( )小瓜苗仅仅只活了几天,它( )会不屈向上,茁壮生长。
给下列句子,填上合适的关联词语。
1、他学习成绩上不去,( )因为脑子笨,( )他太不用功。
2、( )我看了好半天,可( )有不少地方搞不懂。
填关联词语。
1、( )明天还会有新的太阳,( )永远不会有今天的太阳。
2、他们知道( )欺骗我说外祖母睡着了,( )对我说实话:外祖母永远不会回来了。
给下列句子填关联词语。
(1)电脑根据这些气象资料,为主人提供一个( )节能( )舒适的家居环境。
(2)如果你是陌生人,( )你知道密码( )无法将大门打开。
(3)( )有了先进的科学技术,( )我们的生活会越来越好。
(4)( )主人下达“同意入内”的指令后,大门( )会打开。
在括号里填上合适的关联词。
(1)( )我不认识您,我( )想和您说说心里话。
(2)( )我猜的没错,这( )是你的妈妈吧。
(3)班主任是一位( )严肃( )温和的老师。
(4)( )我不断地努力,( )才有了更大的进步。