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人教版语文六年级上册第四单元练习卷5

读拼音,写词语。

来源:2014年人教版语文六年级上册第四单元练习卷5
  • 题型:未知
  • 难度:未知

区别字组词。

来源:2014年人教版语文六年级上册第四单元练习卷5
  • 题型:未知
  • 难度:未知

给下面的字加个部首组成新字,再组词。
      (      )     康       (      )     者       (      )
      (      )     翁       (      )     旨       (      )

来源:2014年人教版语文六年级上册第四单元练习卷5
  • 题型:未知
  • 难度:未知

写出下列词语的近义词。
遥望 ——             相互 ——            壮观 ——
和蔼 ——             节制 ——            枯竭 ——

来源:2014年人教版语文六年级上册第四单元练习卷5
  • 题型:未知
  • 难度:未知

画出下列词语中不是同类的词。
(1)太阳     月亮     地球     星球     火星
(2)日       月       年       亿年     光年
(3)和蔼     善良     可亲     和气     气愤
(4)夜晚     昨晚     今晚     明晚     后晚
(5)菊花     泪花     荷花     梅花     桃花

来源:2014年人教版语文六年级上册第四单元练习卷5
  • 题型:未知
  • 难度:未知

选择恰当关联词语填空。
如果……就……     因为……所以……     即使……也……
不但……还……     既……又……
(1)电脑(     )能当电视机,(     )能当收录机、电话机、传真机使用。
(2)人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,(     )使它们不能再生,(     )造成一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
(3)(     )地球上的各种资源都枯竭了,我们(     )很难从别的地方得到补充。
(4)这些设想(     )能实现,(     )是遥远的事情。
(5)(     )我们要更好地造福于我们的子孙后代,(     )我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下列句子补充完整,并试着写一个环保宣传标语。
(1)善待地球就是                
(2)             就是拯救未来。
(3)但存方寸地,               
(4)有限的             ,无限的             
(5)              自然资源,               生命绿色。
环保宣传标语:                                                         

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读短文,回答问题。
一个小村庄的故事
在一片河坡上,早先有过一个很像样的小村庄。
村里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造梨,就拎起斧头到山坡上去,把树木一棵棵吹下来。就这样,山坡上出现了裸露的土地。
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。
不管怎样,河坡上家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。
然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄却不知被咆哮的洪水卷向了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
(1)联系上下文说说下面词句的意思。
大雨没喘气儿:
                                                                      
大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了:
                                                                           
(2)文中有一组反义词,请你把它写在下面。
(       )——(       )
(3)缩句。
树木变成了一间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具。
                                                                      
(4)用横线画出文中的一个拟人句。
(5)用浪线画出文中的一个排比句。
(6)文中的破折号的用法是                                             
请你写一个与这个破折号用法相同的句子。
                                                                         
(7)找出与文章最后一句话意思相同的句子,在括号里画“√”。
A、除了那些锋利的斧头,所有靠斧头得到的一切都没有了。   (   )
B、所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头都没有了。   (   )
C、不仅是斧头,还有靠斧头得到的一切都没有了。           (   )
(8)按要求回答问题。
①文中为什么要写“然而,不知过了多少年,多少代”呢?把这句话去掉行吗?
                                                                       
                                                                      
②读了这个小村庄的故事,你想对这个小村庄的人们说些什么?(大约100字)
                                                                      
                                                                  
                                                                  

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

写作。
认真观察下面的漫画,在看懂漫画内容的基础上,写出你的理解和感受,也可以借助漫画写一个故事。如果你对有关珍惜资源、保护环境的其他漫画感兴趣,也可以根据上面的习作要求写感受或编故事。

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