小学语文词语结构选择题

快乐分一分。

（   ）景    （   ）梁    屋（   ）  后（   ）

油（   ）  （   ）盖  （    ）黑  （   ）下

手（   ）  石(    )    (     )力  墙（   ）

选择正确的量词填在括号里。

一（  ）画     一（  ）鸟
一（  ）彩旗   一（  ）雨伞
一（  ）衣服   一（  ）书

在括号里选择合适的词语和括号外的词语搭配起来。(3分)
(推动 推广)经验   (守护 保护)环境   (鼓舞 鼓励)斗志
(提高 增加)水平      (爱惜 珍惜)时间     (克服 改正)错误

下列词组中搭配不当的一组词是（ ）
A．沉重的打击   沉重的心情   沉重的负担
B．沉痛的心情   沉痛的教训   沉痛的脚步
C．苍茫的夜色   苍茫的大地   苍茫的天空

选字组词。
[幕 墓 慕] (  )穴 开(  ) 敬(  )
(  )布 羡(  )  (  )地
[努 怒] 发(  )  (  )力 愤(  )

把括号里不能搭配的字画去。
菜（豌 碗） （坚 艰）毅 （蔬 疏）菜
选（择 绎） （尊 遵）严 （嫌 歉）意

对号入座（量词填空）
位 串 幢 扇 件 匹
一（  ）小楼   一（  ）马
一（  ）音符   一（  ）小窗
一（  ）衣服   一（  ）音乐家

选字填空正确的打对。
干（核  涸）    光（班   斑）      泼（洒   酒）
（皮   疲）倦     甜（密   蜜）    （凭  评）借
（撤   辙）兵    （试  视）探      奖（励   历）

在最搭配的词语下面画√。
（搭 升 听）积木    （搭 升 听）国旗    （搭 升 听）音乐
（发现 学会 发生）秘密      （发现 学会 保护）环境
（发现 学会 保护）骑车     （珍惜 学会 保护）时间

在搭配恰当的词语上打“√”。
羽毛(美满      丰满)               琴声(美妙      奥妙 )
树林(幽静      恬静)               环境(优雅      高雅 )

将括号里能跟后边搭配的词画出来。
（保护 保卫）环境 （提高 增加）收入
（改正 改变）战术 （端正 明确）态度

将括号里能搭配的词语画出来。
（真诚 认真）的微笑   （轻松 高兴）愉快  （精神 神情）焕发

下列词语搭配完全正确的一项是（    )。

A．提高认识；价钱便宜；解决疑难；保卫公物

B．反映情况；身体强大；发扬风格；灌溉稻田

C．发现问题；远大理想；参观演出；改正错误

D．改善生活；天气晴朗；安排工作；工作认真

选词填空。

（1）我（      ）走到奶奶身后，（       ）蒙上她的眼睛。
（2）小羊落入了虎口，正（      ）挣扎。
（3）看到眼前这番景象，他（      ）叫起来。
（4）时间（      ）流逝。
（5）明明（      ）问他爸爸：“这是为什么呢？”

下面词语中搭配不恰当的是（   ）。

A．面临抉择

B．观察反应

C．创造境界

D．环境美满