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北京版四年级上语文期末测试卷

看拼音,写词语。

来源:2015年北京版四年级上语文期末测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

选字填空正确的打对。
干(核  涸)    光(班   斑)      泼(洒   酒)
(皮   疲)倦     甜(密   蜜)    (凭  评)借
(撤   辙)兵    (试  视)探      奖(励   历)

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

组词。
淋(      )   憾(      )  殊(      )  峰(     )   凝(     )
琳(      )   撼(      )  珠(      )  锋(      )    疑(     )

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

选词填空
欢腾    奔腾    飞腾
(1)我校荣获市“文明学校”的喜讯传来,全校师生立刻(     )起来。
(2)滚滚的长江水(     )而来。
感谢    感激    感动
(3)听了这个故事同学们多么受(    )啊!
(4)我对老师的教育帮助(      )不尽。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

补充词语并解释横线字的意思。
(  )惊(  )怪   欢(  )喜(  )     (  )顾(  )盼
(  )张(  )望   七(  )八(  )      冰(  )雪(  )
(  )倒(  )歪    转(    )为(   )  (  )口(  )声
争(  )恐(  ) (   )处(   )生    (  )心(  )魄

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  • 题型:未知
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按要求填写
(1)春草明年绿,                          。
(2)桃花潭水深千尺,                    
(3)独在异乡为异客,                    
(4)不识庐山真面,                       
(5)               ,上有黄鹂深树鸣。
(6)              ,天下谁人不识君。

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  • 难度:未知

按要求完成下题。
(1)孩子们交谈。(扩句)
                                                                
(2)我一定虚心接受大家的意见,一定改正错误。(修改病句)
                                                                
(3)突然,一只足球飞过来,打碎了教室的玻璃。
①改“把”字句:                                                 
②改“被”字句:                                                  
(4)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
改成反问句:                                                    
(5)她跑远了。(扩写句子)
                                                                 
(6)鲜花在绿叶的映衬下显得很美丽。
改成拟人句:                                           

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课内阅读。
滥竽充数
齐宣王①使人吹竽②,必三百人。南郭处士③请为王吹竽。宣王说④之,廪食以数百人等⑤。宣王死,湣王⑥立,好一一听之。处士逃。
(选自《韩非子》)
【注释】①齐宣王:战国时代齐国的国君。②竽(yú):古代的一种乐器。③南郭处士:南郭先生。④说:通“悦”,喜欢、高兴。⑤廪(lǐn)食(sì)以数百人等:官府给他的待遇和那几百人一样。廪食,官府供给的粮食,待遇。以数百人,按(那)几百人(的标准)。⑥湣(mǐn)王:齐国国君,宣王死后继王位。
解释下列划线的词语
①齐宣王使人吹竽:(           )
一一听之:(           )
翻译下面的文言句子。
宣王死,湣王立,好一一听之。
                                                                
                                                                
                                                                
现在“滥竽充数”这个成语用来比喻什么呢?
                                                                
                                                                
                                                                

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课外阅读
《蚂蚁认路》
蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回巢去,或者同心协力把食物拖回巢去。
蚂蚁是靠什么把消息通知同伴的呢?原来,它招呼同伴就靠头上的那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合口味,触角就摆得特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍然能准确地认清前进的方向。如果把天空周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断,蚂蚁就迷路了。
蚂蚁认路的方法有几种?分别是什么?
                                                                
                                                                
                                                                
短文第二自然段的第一句是一个_________句。
用“____”画出人们是通过什么途径了解蚂蚁认路的本领的。
文章最后一个自然段的意思可概括为(  )。

A.蚂蚁靠眼睛认路。 B.蚂蚁认路的本领很强。
C.蚂蚁根据气味认路。 D.蚂蚁很少会迷路。
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作文。
妈妈,你休息一会吧!

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