照样子写词语。
光溜溜 ___________ _____________ _______________
不声不响 ___________ ____________ ______________
在下面的括号里填上适当的词语。
平整的( ) 洁白的( ) 香甜的( ) 粗壮的( )
悄悄的( ) 甜甜的( ) 匆匆的( ) 轻轻的( )
快乐搭配。(读一读,连一连)
擦 花儿 阵阵的 虫鸣
浇 桌子 宁静的 晚风
摆 衣服 远近的 星星
洗 椅子 晶亮的 夏夜
我会填。
悄悄地( ) 甜甜地( ) 轻轻地( )
好奇地( ) 快活地( ) 拼命地( )
词语游艺厅。按要求写词语,并从中选择一个造句。
描写神态的(ABB)叠词:
形容声势浩大的四字词语:
形容很多聚积在一起的四字词语:
造句:
补充词语。
( )的湖面 ( )地拌动 ( )的教育
( )的涟漪 ( )地操纵 ( )地摆动
词语美容师。
( )的小河 ( )的脸蛋
( )的锦缎 ( )的少年
( )的沙滩 ( )的花瓣
把下面词语恰当地用到短文中去。
鲜红 绿色 快乐 晶莹闪亮 绵绵的 红红的 绿绿的
( )的春雨过后,太阳又露出脸来,鸟儿( )地唱歌,草儿滴着水珠,好像都在赞美这场春雨。校园里的美人蕉,( )花朵挺立在( )的枝上,( )的花瓣上满是( )的水珠,轻轻一碰,就像珠子一样滚落下来,落在( )叶子上,掉在地上“碎了”。
课内阅读
春节,你不要走(节选)
这一天,家家户户都要挂红灯、贴春联;这一天,大人小孩都要穿新衣;这一天,要吃饺子、吃汤圆……这一天,要扭秧歌、耍狮子、舞龙灯、划彩船、踩高跷……这一天,我们小孩还要敲着小鼓小锣,走遍大街小巷——“咚咚咚”“锵锵锵”,新年的锣鼓声报告春天来到了。呵,什么好看的、好玩的、好吃的……都汇到一起了。啊,春节到了!春节真好,春节真好!
这段话出现了 次“这一天”。
在括号里填上动词。
( )红灯 ( )春联
( )新衣 ( )饺子
( )秧歌 ( )狮子
( )龙灯 ( )彩船
照样子写写。
家家户户(AABB) 、 、
咚咚咚(象声词) 、 、
在括号里填上合适的词语。
鼓舞( ) ( )错误 改变( ) 继承( )
( )经验 提高( ) ( ) 态度 ( )作用
在括号里填上恰当的词语。(6分)
⑴匆匆地( ),快活地( ),悄悄地( )
⑵拼命地( ),好奇地( ),甜甜地( )