补充词语。（）的湖面（）地拌动（）的教育（）的涟漪（）地操纵

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北师大版五年级上语文第四单元测试卷

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补充词语。
（）的湖面（）地拌动（）的教育
（）的涟漪（）地操纵（）地摆动

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读句子，在括号里填写一对反义词。
1.石头外表非常（），而鸡蛋表面十分（）。
2.他极力想（）的秘密，最终还是被人发现并（）。

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选择正确的答案，将序号填入题后的括号中。
1.词语“蒙骗”中“蒙”的正确读音是（   ）。
A、mēnɡ         B、ménɡ         C、měnɡ
2、这类书（   ）了一代又一代的人为国家富强作出巨大的贡献。
A、激发         B、激动          C、激励

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辨字组词。
犟（）邀（）湖（）悼（）
强（）激（）糊（）掉（）

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课堂直通车。
这是一篇（）的散文，作者借（）抒写自己的（）和（），小桃树就是作者自己的化身，小桃树的遭遇就是作者自己的遭遇。

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判断下面句子的句式。
反问  设问   疑问
1. 我叫你是我的梦的精灵，好吗？（  ）
2. 这些年来，它是怎样长起来的呢？（  ）
3. 啊，小桃树，我怎么能将你撂在这里，而漂流异乡，又漠漠地忘却呢？（  ）

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