小学语文词语结构试题

在括号里填上合适的字，前后不要重复。
（     ）然大悟；（     ）然大物；（     ）然泪下
（     ）然无存；（     ）然若失；（     ）然起敬

把搭配的词语用线连起来。　　
欣赏    样品    一首      飞船       朗朗的        炮声　　
检阅    高峰    一道      台灯       隆隆的        风声　　
攀登    音乐    一盏      新诗       呜呜的        笑声　　
展示    部队    一艘      水纹       呼呼的        哭声

将下面左右两边能搭配的词用线连起来。

根据课文内容在括号里填上合适的词语。
（      ）地歌唱   （      ）的金光
（      ）的土壤   （      ）的海洋
（      ）地照射   （      ）的波浪
（      ）的小姑娘 （      ）的笛声

成语对联。
有些成语放在一起两两相对，浑然天成，恰是一副极妙的对联，例如：万水千山――五湖四海。请你将下列成语用直线连成对联。
愚公移山     精卫填海
狗仗人势     画饼充饥
望梅止渴     忠言逆耳
良药苦口     狐假虎威

照样子写词语。
光溜溜 ___________  _____________  _______________
不声不响 ___________  ____________ ______________

读一读，连一连：

快乐搭配。（读一读，连一连）
擦         花儿             阵阵的       虫鸣
浇         桌子             宁静的       晚风
摆         衣服             远近的       星星
洗         椅子             晶亮的       夏夜

照样子，写2个。
照相——照相机

补充词语。
（       ）的湖面 （       ）地拌动 （        ）的教育
（       ）的涟漪 （       ）地操纵 （        ）地摆动

词语美容师。
（     ）的小河       （     ）的脸蛋
（     ）的锦缎       （     ）的少年
（     ）的沙滩       （     ）的花瓣

把下面词语恰当地用到短文中去。
鲜红  绿色 快乐  晶莹闪亮  绵绵的  红红的  绿绿的
（   ）的春雨过后，太阳又露出脸来，鸟儿（   ）地唱歌，草儿滴着水珠，好像都在赞美这场春雨。校园里的美人蕉，（   ）花朵挺立在（   ）的枝上，（   ）的花瓣上满是（   ）的水珠，轻轻一碰，就像珠子一样滚落下来，落在（   ）叶子上，掉在地上“碎了”。

课内阅读
春节，你不要走（节选）
这一天，家家户户都要挂红灯、贴春联；这一天，大人小孩都要穿新衣；这一天，要吃饺子、吃汤圆……这一天，要扭秧歌、耍狮子、舞龙灯、划彩船、踩高跷……这一天，我们小孩还要敲着小鼓小锣，走遍大街小巷——“咚咚咚”“锵锵锵”，新年的锣鼓声报告春天来到了。呵，什么好看的、好玩的、好吃的……都汇到一起了。啊，春节到了！春节真好，春节真好！
这段话出现了        次“这一天”。
在括号里填上动词。
（     ）红灯    （     ）春联
（     ）新衣    （     ）饺子
（     ）秧歌    （     ）狮子
（     ）龙灯    （     ）彩船
照样子写写。
家家户户（AABB）           、            、
咚咚咚（象声词）           、            、

在括号里填上合适的词语。
鼓舞（    ）  （    ）错误    改变（     ）  继承（    ）
（    ）经验   提高（   ）     （    ） 态度  （    ）作用

把下面的意思相近的词语用线连起来。