在括号里填上适当的词语。
( )的桥梁 ( )的妇女
( )的威尼斯 ( )的交通工具
( )的街道 ( )的影子
( )的声音 ( )的水上城市
照样子,把句子写具体
例:枝头挂满果实。
(石榴树的)枝头挂满(一个个沉甸甸的)果实。
(1)教室摆满课桌。
( )教室摆满( )课桌。
(2)花瓣中镶嵌着花蕊。
( )花瓣中镶嵌着花蕊( )。
(3)春风吹醒了麦苗,吹绿了小草,染红了鲜花。
春风吹醒了( )麦苗,吹绿了( )小草,染红了( )鲜花。
在括号里填上恰当的词语。
( )的湖面 ( )的涟漪 ( )的月光
( )的目光 ( )的夜晚 ( )的大鲈鱼
( )地欣赏 ( )地操纵 ( )的抖动
在括号里填上恰当的词语。
( )的小路 ( )的琴声 ( )的大海
( )的月光 ( )的浪花 ( )的烛光
在括号里填上合适的词语,使句子表达的意思更加具体。
(1)( )的石级像是从天上挂下来的。
(2)茂盛的枝叶把森林封得( )的。
(3)( )的桃花在( )的春风里开放了。
(4)这是一位( )的老人。
请你写出几个形容人刻苦工作或学习的词语。
夜以继日 __________ __________ __________
先根据语境用恰当的词语填空,然后写句子。
父亲说:“你们爱吃花生吗?
我们( )地说:“爱!”
“谁能把花生的好处说出来?”
姐姐( )地说:“花生的味儿美。”
哥哥( )地说:“花生可以榨油。”
请用恰当的关联词语把画“ ”的部分连成一句话。
________________________
课文内容填空,并按照填空的句子画一张槐树的年轮图。
我虽然不会写字,但是长 ⑴ ,就画 ⑵ ,再长一岁,就在原来的 ⑶ 再画一个 ⑷ 。人们把我画的圈叫 ⑸ 。 ⑹ 是个准确的 ⑺ ,年轮 ⑻ 的一面是 ⑼ ,年轮 ⑽ 的一面是 ⑾ 。年轮还可以 ⑿ , ⒀ 的年份,年轮就 ⒁ , ⒂ 的年份,年轮就 ⒃ 。
想一想,填一填。
( )的夜空 ( )的月光 ( )的景色
( )的遐想 ( )的阳光 ( )的水藻
( )的天空 ( )的月球 ( )的努力
按要求写词语。(☆☆☆)
(1)文中描写场面的词语:( )( )( )
(2)文中描写人多的词语:( )( )( )
(3)文中描写时间的词语:( )( )( )
根据课文内容填空。
一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上( )尾巴,( )了( )的小燕子。
把下列句子补充完整。
(1) 远看长城,它像______,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
(2)十五的月亮像______ 一样高悬在天空。
(3)小丽那红扑扑的脸蛋就像_____________。
照样子,填上合适的词。
例:毛主席写了三个字。 毛主席弯下腰写了三个字。
(1)王平讲故事。 王平 讲故事。
(2)李白看天上的明月。 李白 看天上的明月。
按要求写句子。
例:我(得意地)欣赏着(这条漂亮的)大鲈鱼。
(1)我( )遇到了( )诱惑。
(2)我( )读着( )书。
按要求填空。
(1)联系句意说说下面脸色代表的含义。
官绅们一个一个吓得面如土色,磕头求饶。
土色:
(2)他们面呈菜色,疲惫不堪。
菜色: