根据课文内容填空。
（1）《“诺曼底”号遇难记》让我们记住了一个伟大的名字 。
（2）《高原汽车兵》让我们认识了 。
（3）我的遐思，追寻过呼伦贝尔大草原的 ，大兴安岭茫茫的 ；追寻过鄂尔多斯的 ，塔克拉玛干的 ；还追寻过那远古的 ，逶迤的 。
读句子，按要求完成词语练习。
（1）城墙下有野花的芳馨、小鸟的欢歌；敌楼衬着蓝天，绕着白云。
读了这个句子，我想到了描写野花的成语有 、 。
有关鸟儿的成语有 、 。描写美丽景色的的成语有
、 。
（2）一刹那间，男人、女人、小孩儿，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。
“一刹那间”的意思是 。表示这个意思的词语还有：
、 、 。和“惊恐万状”意思相同的成语还有
、 。
按原文填空。
英子犹豫了一会儿，( )地站了起来，( )红红的。在全班同学的( )下，她终于( )地走上了讲台。就在英子( )的那一刻，( )骤然间( )，那掌声( )。
按课文内容填空。
（1）( )在前面带路，( )吹向我们。我们像( )一样，来到( )里，来到( )上。
（2）鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像________________________________。
（3）这个世界上，有我们就更加_______，有我们就充满_______。
课文内容我知道。(填空)
一个（ ）看见了，对他说：“你别光（ ）葫芦，快（ ）叶子上的蚜虫吧！”那个人感到很（ ）： “什么？叶子上的虫还用治？我要的是（ ）。”
课文内容我知道。（填空）
他买来几只（ ）活虾，养在鱼缸里，每天仔细（ ）虾的活动，边看边（ ）。有时他用笔杆儿（ ）虾须，虾腾地（ ）了起来，他立刻画虾这个（ ）。
课文内容我最熟。
（1）中国结经历几千年的演变，由
发展为 ，为人们的生活增添了情趣，体现了中国人民的 。
（2）这篇课文表达了对中国传统文化的 ，
以及 的美好愿望。
理解课文，填空。
这篇课文是丹麦作家安徒生写的一篇童话故事。课文先写了（ ），其中小豌豆的愿望是（ ）。 接着写小豌豆长大后被小男孩用弹弓弹到了（ ），并在那儿住下了。当小姑娘看见小豌豆长出小叶子来时，小姑娘真（ ）；当小姑娘看见小豌豆猛劲儿长时，小姑娘的脸色（ ），她居然还能（ ）；当小姑娘看见小豌豆开出小花时，竟（ ）。小姑娘从小豌豆顽强的生命力中受到（ ），她会逐渐康复的。
根据课文内容填空。
（1）本文题目《“妙极了”和“糟透了”》中的引号表示 .
（2）“我”少年时代创作了一首诗歌，得到了母亲 和父亲 的不同评价，正是这截然相反的断言，使“我”走上了成功之路。从而阐述了事业的成功之路既需要
又需要 的道理。
填空
（1）1940年12月18日雷锋出生在（ ）望城县的一个贫苦（ ）家庭，不满（ ）就成了孤儿。1949年，雷锋的家乡（ ），这个孤儿才（ ）翻了身。1960年，雷锋参加了解放军，后任沈阳部队工程兵某部运输连四班（ ）。同年11月，雷锋光荣地加入了（ ）。1962年8月15日，他在辽宁抚顺市因公（ ），仅（ ）岁。
（2）张海迪曾说过：“生命很痛，（ ）我还要活出生命的诗意。”
苏联作家奥斯特洛夫斯基说过：“人，（ ）生命对于我们每一个人只有一次。（ ）每当回忆往事的时候，（ ）也不因碌碌无为而羞愧。”
简答：
（1）《北京和平宣言》的主要内容是什么？
（2）而《北京和平宣言》体现了什么精神？
我会背。
（1）如石子一粒， ，但不 ；如小草一棵， ，却不 。
（2）以欣赏的态度看一件事，便会看到 ；以批评的态度看一件事，便会看到
（3）天下没有免费的午餐——收获绝不能 ，它需要付出 、
和 。
（4）吆喝完了，你才惊异自己喊出这么大的声音；有生以来头一次，有了这样
的感觉。
根据课文内容填空。
保罗的哥哥因为 而感到快乐，保罗因为
而感到快乐，小男孩因为
而感到快乐。
同学们你肯定也有过给予别人而感到快乐的时候吧，请你也赶紧写出来吧。
还原精灵（读课文，填空）
（1）病房里有两个人，他们是（ ）和（ ）。
（2）吉姆向大卫描述的窗外是：
春天，
夏天，
他这样说是：
（3）大卫看到的窗外是
（4）大卫会对吉姆说：
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