阅读杜甫《望岳》，完成各题。
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
（1）“阴阳割昏晓”一句中的“割”字炼得极好，请赏析“割”字的好处。
（2）下列各项中，对本诗赏析错误的一项是
A．全诗紧扣“望”字，从朝至暮，由近及远，句句写向岳而望，热情讴歌泰山的秀美景色和雄伟气势。
B．首联以设问统领下文，以一望无际的青翠之色烘托泰山的高耸入云，也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情
C．颈联写细望所见，对仗工整。写出了诗人心情的激荡和眼界的广阔，也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情。
D．尾联似写登山，实为明志，点明全诗主旨，表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
默写。
①无可奈何花落去， （晏殊《浣溪沙》）
② ？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》
③春蚕到死丝方尽， 。李商隐《无题》
④越明年， ， 。（范仲淹《岳阳楼记》
牢记经典文采富，轻吟诗书器宇昂。
（1）东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》）
（2） ，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（3） ，千骑卷平冈。（苏轼《江城子•密州出猎》）
（4）《与朱元思书》中运用比喻写水流迅猛的句子是 ， 。
（5）南海局势柳暗花明，争议各方渐达共识；中国故事风生水起，一带一路成果丰硕。中华民族振兴迎来“ ， ”的大好局面。（请用王湾《次北固山下》的诗句填写）
阅读下面这首诗，完成下列各题。
劝学
颜真卿
三更灯火五更鸡①，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
【注释】①五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是
A．题目中的“劝”是勉励的意思，起统领全片的作用。
B．首句写读书时间﹣﹣从“三更”读到“五更”，极言读书之刻苦勤奋。
C．“黑发”、“白首”借指青年，老年，两相对照，突出年少勤学的可贵。
D．诗的语言平实质朴、自然流畅、琅琅上口、富有节奏感。
（2）补写下面的“劝学”诗句
百川东到海，何时复西归？ ， 。（《汉乐府•长歌行》）
补写下列诗词中的空缺部分。
①长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）
② ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
③潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》）
④春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》）
⑤ ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》）
⑥安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
阅读《龟虽寿》，根据要求回答问题。
龟虽寿
曹操
神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
（1）下面对本诗的理解和分析正确的一项是
A．本诗是曹操所作乐府组诗《步出夏门行》中的一首，这是曹操赤壁兵败、理想受挫之后的诗作。
B．“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”采用了诗歌常见的起兴手法。
C．“盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年”说明诗人深受封建宿命思想的影响，思想消极。
D．《龟虽寿》《观沧海》从整体看，都直抒胸臆，故以“幸甚至哉，歌以咏志”作结。
（2）请赏析诗句“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。
古诗词默写填空
（1）秀干终成栋， 。（包拯《书端州郡斋壁》）
（2）天地何心穷壮士， 。（陆游《哀郢二首（其二）》）
（3） ，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）
（4）在学校开展的“诗词大会”活动“飞花令”环节中，要求轮流说出的诗句中包含生肖“鸡”字，甲同学先说出了“雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜”的诗句，乙同学则接着说：“ ， 。”（要求从课内诗词中选填）
（5）唐代诗人杜甫以博大的济世情怀体察人间冷暖，在《茅屋为秋风所破歌》中道出了“ ， ”的理想。
阅读下面的诗歌，按要求回答问题
与夏十二登岳阳楼①
李白
楼观岳阳尽，川迥②洞庭开。
雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻③，天上接行杯④。
醉后凉风起，吹人舞袖回⑤．
注释：下榻：指留宿处。行杯：浮杯，流觞。回：回荡，摆动
（1）诗中第二联“雁引愁心去，山衔好月来”，最妙的当属“引”和“衔”二字，请从修辞手法的角度作简要的分析
（2）请结合诗意简要分析诗中的第二联“云间连下榻，天上接行杯”运用的表现手法和表达作用。
阅读下面这首诗，完成下列各题。
渡荆门送别
李白 （唐代）
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
【注】荆门：指荆门山。
（1）下列对这首诗理解和赏析，不恰当的一项是
A．这是一首写景抒情的五言律诗。
B．首联写诗人从蜀地来到荆门山，游览楚地风光。
C．颔联描写了山峦渐渐消失，江水奔向广阔原野的景象。
D．尾联照应诗题，将朋友比作故乡水，表达了对友人万里相送的感念。
（2）诗的颈联在写景上用了什么手法？请结合诗句简要分析。
（一）阅读下面两首陆游的诗，然后回答下列各题。
【甲】春望
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
【乙】闻官军收河南河北
剑外①忽传收蓟北②，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
【注】①剑外：剑门之外，泛指蜀中地区。②蓟北：河北北部地区，安史之乱时叛军的根据地范阳一带。
（1）下列赏析不准确的一项是
A．甲诗开篇即写眼前之景：虽山河仍在，可城破国陷，一片荒凉衰朽景象。一个“破”字，令人触目惊心；一个“深”字，让人满目凄然。
B．甲诗尾联写诗人忧愁渐深，头发愈少，简直连簪子也别不上。这种愁情是诗人与亲人书信中断，思念亲人所致。
C．甲诗全诗由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝练，充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。
D．乙诗抒写诗人情感时运用了神态描写和动作描写的手法。
（2）乙诗尾联中连用了“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”四个地名，请分析“即从”“穿”“便下”“向”这几个连接词的妙处
（3）甲诗写于安史之乱开始时，乙诗写于安史之乱结束时，两诗都写到了“泪”，请分析它们各自蕴含的情感。
阅读下面的古诗，完成下列各题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（1）诗歌颔联连用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，作用是什么？
（2）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”是千古传诵的名句，请说出你对此句深刻内涵的理解。
（3）仔细阅读这首诗，说说诗人的变化。
阅读下面的一首诗，完成下列各题。
过 零 丁 洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（1）从修辞手法的角度，赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”这两句诗。
（2）对尾联“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。
根据提示，用作品原句填空。
（1）子夏曰：“ ，切问而近思，仁在其中矣。”（《＜论语＞十二章》）
（2） ，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）
（3）念天地之悠悠， !（陈子昂《登幽州台歌》）
（4）《三峡》中“虽乘奔御风，不以疾也”和《与朱元思书》中“ ， ”
有异曲同工之妙。
（5）《出师表》中表明诸葛亮淡泊名利的句子是：“ ， 。”
（6）角声满天秋色里， 。（李贺《雁门太守行》）
阅读下面的唐诗，完成下列各题。
夜归丁卯桥①村舍
许浑②
月凉风静夜，归客泊岩前。
桥响犬遥吠，庭空人散眠。
紫蒲③低水槛④，红叶半江船。
自有还家计，南湖二顷田。
【注释】①丁卯桥：地名。②许浑：字用晦，润州丹阳人。太和六年进士，历任监察御史、睦郢二州刺史。③紫蒲：紫色的蒲草。④水槛：临水的栏杆。
（1）根据诗歌内容填空。
诗人夜归看到了明月、岩石、木桥、 、 、水槛、红叶、江船等景物。
（2）“桥响犬遥吠”表现了月下村舍怎样的氛围？试作简要分析。
（3）“自有还家计，南湖二顷田”流露出作者怎样的情感？
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