高中化学

密度为0.9g·cm-3的氨水,质量分数为25%(即溶质质量分数为0.25),该氨水用等体积的水稀释后,所得溶液溶质的质量分数是……( )

A.等于12.5% B.大于12.5% C.小于12.5% D.无法确定
  • 更新:2020-03-18
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把加热浓HNO3所得的气体全部收集在一个原来几乎真空的容器中。将这个容器倒立在盛水的水槽里,待作用完毕,容器里的情况是……( )

A.不存在任何气体 B.有NO和O2 C.只有NO D.只有O2
  • 更新:2020-03-18
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城市粪便的排放,化肥的使用,会使地下水中氮含量增高,其中对人体有害的含氮污染物主要形态是…( )

A.NO3- B.NO2- C.NH4+ D.有机氮
  • 更新:2020-03-18
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Murad等三位教授最早提出NO分子在人体内有独特功能,近年来此领域研究有很大进展,因此这三位教授荣获了1998年诺贝尔医学及生理学奖。关于NO的下列叙述不正确的是……( )

A.NO可以是某些含低价N物质氧化的产物 B.NO不是亚硝酸酐
C.NO可以是某些含高价N物质还原的产物 D.NO2有毒,NO无毒
  • 更新:2020-03-18
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实验室做氨的催化氧化试验,不可能产生的物质是…( )

A.N2 B.NO C.NO2 D.NH4NO3
  • 更新:2020-03-18
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在图所示的试管中盛有较浓的氨水,氨水中因加入有酚酞而显浅红色。

(1)对试管以热水浴的方式加热,观察试管中的溶液,结果是__________________(有现象就写明现象的内容,无现象就写明无现象的原因,下同)。
(2)把加热后的试管放入约20 ℃的水中冷却,观察现象,试管中的溶液里有明显的现象,它是____________________________________。

  • 更新:2020-03-18
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用浓氯化铵溶液处理过的舞台幕布不易着火。其原因是(

①幕布的着火点升高                ②幕布的质量增加
③氯化铵分解吸收热量,降低了温度            ④氯化铵分解产生的气体隔绝了空气

A. ①② B. ③④ C. ③④ D. ②④
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  • 更新:2020-03-18
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NO的生物活性已引起科学家高度重视。它与超氧离子(O2)反应,该反应的产物本题用A为代号。在生理pH值条件下,A的半衰期为1-2秒。A被认为是人生病,如炎症、中风、心脏病和风湿病等引起大量细胞和组织毁坏的原因。A在巨噬细胞里受控生成却是巨噬细胞能够杀死癌细胞和入侵的微生物的重要原因。科学家用生物拟态法探究了A的基本性质,如它与硝酸根的异构化反应等。他们发现,当16O标记的A在18O标记的水中异构化得到的硝酸根有11% 18O,可见该反应历程复杂。回答如下问题:(1)写出A的化学式。写出NO跟超氧离子的反应。这你认为A离子的可能结构是什么?试写出它的路易斯结构式(即用短横表示化学键和用小黑点表示未成键电子的结构式)。(2)A离子和水中的CO2迅速一对一地结合。试写出这种物种可能的路易斯结构式。(3)含Cu+离子的酶的活化中心,亚硝酸根转化为一氧化氮。写出Cu+和NO2在水溶液中的反应。(4)在常温下把NO气体压缩到100个大气压,在一个体积固定的容器里加热到50oC,发现气体的压力迅速下降,压力降至略小于原压力的2/3就不再改变,已知其中一种产物是N2O,写出化学方程式。并解释为什么最后的气体总压力略小于原压力的2/3。

  • 更新:2020-03-18
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PCl5是一种白色固体,加热到160℃不经过液态阶段就变成蒸气,测得180℃下的蒸气密度(折合成标准状况)为9.3g/L, 极性为零,P—Cl键长为204pm和211pm两种。继续加热到250℃时测得压力为计算值的两倍。PCl5在加压下于148℃液化,形成一种能导电的熔体,测得P—Cl的键长为198pm和206pm两种。(P、Cl相对原子质量为31.0、35.5)回答如下问题:(1)180℃下PCl5蒸气中存在什么分子?为什么?写出分子式,画出立体结构。(2)在250℃下PCl5蒸气中存在什么分子?为什么?写出分子式,画出立体结构。(3)PCl5熔体为什么能导电?用最简洁的方式作出解释。(4) PBr5气态分子结构与PCl5相似,它的熔体也能导电,但经测定其中只存在一种P-Br键长。PBr5熔体为什么导电?用最简洁的形式作出解释。

  • 更新:2020-03-18
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NO分子因污染空气而臭名昭著。近年来,发现少量的NO在生物体内许多组织中存在,它有扩张血管、免疫、增强记忆的功能,而成为当前生命科学的研究的热点。NO亦被称为“明星分子”。请回答下列问题。
(1)NO对环境的危害在于_________(填编号)。

A.破坏臭氧层 B.高温下能使一些金属被氧化 C.造成酸雨 D.与人体血红蛋白结合

(2)在含Cu+(亚铜离子)的酶的活化中心,亚硝酸根离子可转化为NO,写出Cu+和亚硝酸根离子在酸性水溶液中反应的离子方程式______________________________________
(3)在常温下,把NO气体压缩到100大气压,在一个体积固定的容器里加热到50℃,发现气体的压力迅速下降,压力降至略小于原压力2/3就不再改变,已知其中一种产物为N2O,写出上述变化的化学方程式_________________.
(4)解释变化(3)中为什么最后气体总压力小于原压力的2/3?__________________________.
(5)NO成为“臭名昭著的明星分子”所包含的哲学原理是_____________________________

  • 更新:2020-03-18
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右图是产生和收集气体的实验装置,该装置最适合于       

A.用浓硝酸与Cu反应制取NO2
B.用浓盐酸和MnO2反应制取C12
C.用NH4Cl和Ca(OH)2反应制取NH3
D.用H2O2溶液和MnO2反应制取O2
来源:2009年广东省普通高中学业水平考试化学试题
  • 更新:2020-03-18
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施用碳酸氢铵、氯化铵等铵态氮肥能够促进农作物生长,但是铵态氮肥不能与碱性肥料如草木灰混合使用,其原因是铵态氮肥

A.易溶于水 B.能与碱反应 C.受热易分解 D.在水中易发生电离
来源:2009年广东省普通高中学业水平考试化学试题
  • 更新:2020-03-18
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盐酸、硫酸和硝酸是三种重要的酸。
(1)工业上生产盐酸与硝酸时,都要用到的气态反应物是_______;
(2)工业上生产硫酸与硝酸时,用到的相同的重要设备是_______;
(3)工业生产中欲制得高浓度的硫酸与硝酸,可使用的相同物质是_______;
(4)浓盐酸与浓硝酸暴露在空气中,相同的现象是_______;
(5)浓硫酸与浓硝酸都可用铁、铝容器贮存的相同原理是_______;
(6)实验室制备H2、CO2、H2S、SO2时,用盐酸和浓硫酸可制备的相同气体是_______。

  • 更新:2020-03-18
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我们用字母L、M、Q、R、X分别代表五种含不同化合价的氮元素的物质,并且每种物质中氮元素的化合价只有一种。又知道物质L中氮元素的化合价要比物质M中氮元素的化合价低,并且在一定条件下,它们会有如下的相互转换关系(未配平):
①Q+HCl→M+Cl2;
②R+L→X+H2O;
③R+O2→L+H2O.
(1)已知这五种物质中有一种是硝酸,那么硝酸应该是L、M、Q、R、X中的________(填字母),判断的依据是_________________________________________________。
(2)反应③是在催化剂(如铂、氧化铁等)存在,并且加热到一定温度时发生的,这个反应在工业上有重要的应用。请据此推断,若物质X是密度比CO2密度小的气体,那么X的化学式是__________.
(3)某同学写出下面三个不同价态的氮的化合物相互转换的关系(未配平):
a、NO+HNO3→N2O3+H2O
b、NH3+NO→HNO2+H2O
c、N2O4+H2O→HNO3+HNO2
其中你认为一定不可能实现的是________________________________(填编号).

  • 更新:2020-03-18
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取化学式为MZ的黄色粉末状化合物进行如下实验。将MZ和足量碳粉充分混合,平铺在反应管a中,在b瓶中盛足量澄清石灰水,按图连接仪器。

实验开始时缓缓通入氮气,过一段时间后,加热反应管a,观察到管内发生剧烈反应,并有熔融物生成。同时,b瓶的溶液中出现白色浑浊。待反应完全后,停止加热,仍继续通氮气,直至反应管冷却。此时,管中的熔融触物凝固成银白色金属。根据以上叙述回答问题:
(1)元素Z是      
(2)停止加热前是否需要先断开a和b的连接处?为什么?
                             
(3)反应管a中发生的所有反应的化学方程式是               
(4)本实验的尾气是否需处理?如需处理,请回答如何处理:如不需处理,请说明理由。
                     

来源:无机物-常见金属元素及其化合物
  • 更新:2020-03-18
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高中化学磷试题