初中历史罗马帝国的扩张与文化传播试题

文字传承着人类文明，我国有文字可考的历史开始于（    ）

A．夏朝

B．商朝

C．西周

D．东周

下图中的商朝文字反映的是(    )

A．森严的等级制度	B．制定的严酷刑法
C．礼仪教化的形式	D．宗庙祭祀的制度

通过甲骨文卜辞、四羊方尊、司母戊鼎、殷墟等遗物遗址、我们可以了解：（    ）

A．夏朝历史	B．商朝历史
C．周朝历史	D．秦朝历史

主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树的思想家是(   )

A．孔子

B．老子

C．孟子

D．墨子

屈原被定为世界文化名人的最主要依据是他(   )

A．主张改革变法	B．创造出新体诗歌，著有《离骚》
C．提出“仁”的学说	D．主张“兼爱”、“非攻”

我国有文字可考的历史始于(   )

A．夏朝

B．商朝

C．秦朝

D．东晋

下列关于我国历法方面知识表述正确的一项是(   )

A．今天的农历，又叫“殷历”，是比较完备的历法

B．战国时期，将一年分为12个月，有大小月之分和－闰月

C．相传在八千年前的夏朝，我国就已有了完备的历法

D．战国时期，人们测定出一年24个节气，这是历法上的重大成就

识图题

（1）图中人物是谁？生活在什么时期？
（2）他的思想主张有哪些？
（3）他有哪些主要成就？
（4）他的思想对后世有什么影响？

老子的学说记录在 《               》一书里。

我国有文字可考的历史，是从      开始的。我们今天的汉字，是从        发展而来的。

春秋战国之际的名医是          ；战国末期楚国的诗人是           。

战国末期的屈原，创作出很多优秀诗篇，代表作是(    )

A．《离骚》

B．《楚辞》

C．《诗经》

D．《诗歌》

“知己知彼，百战不殆”千古名言出自(     )

A．孙膑

B．孙武

C．伍子胥

D．庞涓

由孔子弟子根据其言行整理而成的文化典籍是(    )

A．《诗经》

B．《尚书》

C．《春秋》

D．《论语》

阅读下列材料，然后回答问题。
材料一：春秋战国时期，鲁国尚儒学，是儒学的发展基地；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达，楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛……
——摘自邹逸麟《中国历史地理概述》
材料二：秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄引诱。结果，始皇失败了，武帝成功了。
——顾颉刚《秦汉的方士与儒生》
请回答：
（1）材料一反映了春秋战国时期在思想学术领域出现了怎样的局面？试结合所学知识分析出现这一局面的原因。
（2）材料二中秦始皇“不要人民读书”和汉武帝“要人民只读一种书”分别指什么历史事件？这两个历史事件分别产生了什么社会影响？
（3）结合以上材料和所学知识分析，从战国到秦汉我国思想领域出现了怎样的发展趋势？