初中历史罗马帝国的扩张与文化传播试题

有一位历史学家说，研究中国政治制度史，不能不研究秦始皇；研究中国疆域发展史，不能不研究汉武帝；研究中国思想史，不能不研究    

A．孔子	B．司马迁
C．唐太宗	D．孝文帝

思想是社会现实的反映。下列思想解放运动能准确反映出当时社会现实是

A．百家争鸣——人们普遍赞同各家学派	B．文艺复兴——揭露资本主义制度的弊端
C．启蒙运动——追求民主与自由	D．马克思主义——资产阶级革命的武器

某班同学准备排演孔子的话剧，其中一个场景是孔子编写《春秋》。下列场景设计有历史知识性错误的是
①孔子在查看《史记》等文献资料　②考证到鲁国来源于西周的分封制
③桌上有本《兰亭序》　　　　　　④在研究赤壁之战发生的背景

A．①②③	B．①②④
C．①③④	D．①②③④

儒家学派的创始人的言论可以在下列哪本书里找到                   

A．《论语》	B．《道德经》
C．《孙子兵法》	D．《史记》

战国时期的诸子百家中，其思想主张对当时的统治者最有用的是             

A．儒家	B．道家
C．法家	D．兵家

伴随中国的和平崛起，全球兴起了一股中国文化热，孔子热也延及全球。孔子创立了儒家学派，其思想核心是

A．“仁”的学说	B．仁政治国
C．提倡法治	D．“无为而治”

复旦大学的校训“博学而笃志，切问而近思”源自“博学而笃志，切问而近思，仁在其中之一矣”这一名句。此名句出自
                 
A                       B                    C                 D

人才问题事关一个国家综合竞争力的核心，培养人才和选拔人才事关国家和民族未来，而我国已成世界高端人才流失最大国，令人担忧。根据要求回答问题：
（1）春秋战国时期百家争鸣的出现与当时的教育有何关系？
（2）汉武帝时代西汉进入鼎盛时期与当时涌现出的大批人才密切相关，试列举两人。
（3）“大唐盛世”人才辈出的原因是什么？
（4）日本历史上两次崛起离不开高素质人才的培养，其相同的做法是什么？
（5）对于中国的人才流失现象，你有什么好的建议？

读图说史
     
图1孔子        图2丝绸之路上的商队             图3四大发明
阅读上面三幅图文后，回答问题
（1）图1孔子创立的学派是什么？其思想的核心是什么？
（2）图2丝绸之路的起点是   。丝绸之路开通与哪一历史事件有直接的关系？
（3）图3中哪一项发明引起军事上的革命，加速了欧洲封建制度的崩溃？哪两项发明对促进人类文化的传播起到重要作用？
（4）结合以上信息，请你从中华文明对世界文明的影响这个角度谈一句话体会

“构成中国的内聚性的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”。句中“商朝的书面语”具体指

A．甲骨文	B．大篆
C．小篆	D．隶书

江山代有人才出。下列人物或事件按时间先后顺序出现正确的一项的是(     )

A．孟子－孔子－董仲舒－朱元璋

B．汉武帝－汉高祖－曹操－唐太宗

C．商鞅－岳飞－杨广－刘备

D．武王伐纣－统一度量衡－颁布推恩令－澶渊之盟

一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
【艺术篇】
材料一

图一         图二                图三
（1）材料一中的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字，它被称为__________；汉字书写在东汉末年发展成为书法艺术，图二是谁的书法作品？
（2）与图三相关的戏曲剧种是我国的“国粹”，该剧种初步形成于什么时期？
【思想篇】
材料二 子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”      
——《论语》
（3）思想的变革促进了人类文明的进步。中国历史上最早的具有思想解放性质的事件是什么?(1分)以上材料体现了孔子怎样的思想主张？谈谈这种思想主张对当今社会有什么作用？
【科学篇】
材料三 中医养生是我国传统文化的瑰宝，……我国传统养生强调人与自然关系的和谐，“道法自然”是传统养生的基本要求，天人合一、阴阳平衡、身心合一是中医养生观的三大法宝。
（4）东汉时期，一套“道法自然”的医学体操诞生，请写出该体操的名称。同时期产生的一部医学著作全面阐述了中医理论和治病原则，这部著作是什么？
【感悟篇】
（5）综合以上探究，为传承和弘扬传统文化我们应该做些什么？

党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石。……大力促进教育公平，合理配置教育资源……。”在当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现这一思想的是

A．因材施教	B．温故知新
C．有教无类	D．当仁不让于师

阅读材料，回答问题。
材料一：党的十六届三中全会明确提出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”
材料二：2012年11月，党的十八大指出，在新世纪新阶段，在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，并提出了“推动建设和谐世界”的目标。
（1） “以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。”我国古代哪位思想家提出了“仁”的学说，要求统治者体察民情？
（2） 百家争鸣时期哪家思想学派的观点体现了这种可持续发展的理念？ 他的主张是什么？
（3） 学习历史，就是要借鉴历史经验教训，为今所用。请你从历史的角度，谈谈应该如何构建社会主义和谐社会？（写出两点即可）

提出“知彼知己者，百战不殆”的军事格言的是（　　）

A．姜尚	B．孙武
C．庞涓	D．孙膑