“中国梦”已成为热议话题。怀揣梦想穿行历史,放飞梦想走向未来。(7分)
【薪火相传寻梦路】
(1)根据下列材料,完成下图空框处内容的填写。各写一例(4分)
在黄帝的故里新郑,一个漫长而美好的中国梦在这里开始了。在这个梦里面,有孔子的道义之梦,秦始皇、汉武帝的安全之梦、强国之梦,北魏孝文帝的开放之梦。唐朝是中国做梦做的最普及、最美丽的时代,特别灿烂,特别多元。
——摘编自2013年余秋雨的演讲《梦想开始的地方》
【民族复兴追梦路】
(2)下列图片来自国家博物馆《复兴之路》展览馆。根据下表提示或要求完成任务。(3分)
民族复兴追梦人 |
孙中山:民主革命先行者 |
毛泽东,新中国的缔造者 |
邓小平,改革开放总设计师 |
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举起民族民主革命的旗帜 |
中华人民共和国成立 |
实现历史性伟大转折 |
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曲折的追梦历程 |
下列梦想各写一点 |
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1911—1912年孙中山梦想的指导思想:⑤ |
1935年,毛泽东实现梦想的会议:⑥ |
邓小平在祖国统一问题上的构想是:⑦ |
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中国的汉字源远流长,它最有可能是()演化而来
A.甲骨文 | B.金文 |
C.隶书 | D.草书 |
在中国古代,仆人见主人习惯称夫人、老爷;大臣见皇帝都要跪拜、作揖。这反映了哪家思想派别的礼仪?
A.墨家 | B.法家 | C.儒家 | D.道家 |
我国的文明史源远流长,但有文字可考的历史始于
A.战国 | B.西周 |
C.商朝 | D.夏朝 |
今天我们提出的可持续发展战略与百家争鸣中哪家的思想主张最相似:
A.墨家 | B.儒家 |
C.道家 | D.法家 |
郭沫若说:“一片甲骨惊天下。”主要是因为甲骨文是:
A.商代的文字 | B.刻在龟甲或兽骨上的文字 |
C.目前我国发现最早的比较成熟的文字 | D.字母文字的起源 |
“孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本……”外国朋友要了解“孔子之道”可以参阅
A.《韩非子》 | B.《道德经》 |
C.《论语》 | D.《墨子》 |
下面是小周同学在黑板上板书的内容,他把古代文化典籍成书的时间顺序排混了,请你给他纠正一下,正确的顺序应该是
A.②④①③ | B.④①③② |
C.②①④③ | D.②①③④ |
对应题:请将正确的的序号填在括号内(0.5×8=4分)
( )孙武 ①温故而知新
( )屈原 ②无为而治
( )孔子 ③具有可持续发展思想
( )老子 ④提倡法治,建立君主专制中央集权的封建国家
( )墨子 ⑤知己知彼,百战不殆
( )孟子 ⑥兼爱、非攻
( )韩非 ⑦世界文化名人
( )庄子 ⑧具有辩证法思想
主张“不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树,这样自然资源才能持续利用”的古代思想家是
A.孔子 | B.孟子 |
C.庄子 | D.韩非 |
思想解放和文化繁荣为国脉之所在,是国家强盛的重要标志之一。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
材料一 春秋战国时期,垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展,有些人创立学说并广招学生,大办私学,最终在思想、学术上形成了一个繁荣局面。
材料二 儒家思想是中国封建社会的正统思想,是封建统治的精神支柱。陈独秀提出“打倒孔家店”的口号,反对袁世凯的专制独裁统治,动摇了儒家思想的统治地位,使人们的思想得到空前的解放。
(1)材料一、二分别反映了我国历史上哪两次思想解放运动?请举出两例我国古代历史上典型的禁锢思想的重大史实。
材料三 在古代希腊、罗马文明之后,基督教会对西方世界近千年的思想统治,使人们的个人意识受到极大的压制。为此,不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗道德误解,在欧洲掀起了两次影响巨大的思想解放潮流,带领人们迈进理性时代。
(2)结合所学知识回答,出现材料中这“两次影响巨大的思想解放潮流”的根本原因是什么?它们的共同影响是什么?
材料四 如右图
(3)由图中这篇文章而引发的大讨论,与中共十一届三中全会的召开有何相互联系?
(4)通过对以上四则材料所反映的历史发展进程的分析说明,你有何感悟?
材料五 科学技术是推动社会进步的决定性因素,文化交流是促进国家发展的重要途径。科技、文化的发展与交流极大地推动了社会发展,深刻地影响着人类的生产和生活方式。
人类在充分享受科技文化成果的同时,还面临着许多共同的问题。对此你有何看法,请写下来。
初一七班今天历史课学习的内容中包括“仁”、“为政以德”、“温故而知新”等,他们今天学习的内容可以从下面的哪本书中找到
A B C D
春秋战国时期,各学派纷纷著书立说,形成学术繁荣局面。下列思想家中,属于春秋晚期的是( )
A.韩非 | B.孙武 | C.孟子 | D.庄子 |
老子、孔子、孟子、庄子等诸子百家学说至今仍然具有世界性的文化意义,下列属于孔子思想的是
A.道之以德,齐之以礼 | B.民贵君轻 |
C.无为而治 | D.君主专制中央集权 |
下列关于百家争鸣时期的思想阐述中,属于儒家思想的主张是( )
A.天下之人皆相爱,强不执弱,众不劫寡,富不侮贫,贵不敖贱,诈不欺愚。 |
B.为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之 |
C.战胜而强立,故天下服矣 |
D.奉法者强,则国强;奉法者弱,则国弱。 |