阅读材料，完成下列各题。
材料一 "中国式过马路"，是网友对一些人集体闯红灯的调侃，即"凑够一撮人就敢闯，不管红绿灯"。
材料二 2013年3月起，杭州、北京、南京、柳州等多个城市相继出台政策，依法集中整治"中国式过马路"这一交通违法行为。有人说，只要加强法制建设，就一定能治好"中国式过马路"这一顽症；有人说，切实加强个人自身道德修养，使广大公民自觉遵规守法，尤为重要。
（1）结合材料一和漫画3，请简要说明"中国式过马路"的危害。
（2）结合材料二，请运用所学知识谈谈你对上述观点的看法。
中央电视台倾力打造的一年一度的《感动中国》评选，被誉为"中国人的年度精神史诗"。下列对这一活动的评价不正确的是（ ）
| A． | 有利于弘扬和培育伟大的民族精神 | B． | 有利于弘扬社会正气，促进社会和谐 |
| C． | 有利于突出和彰显个人英雄主义 | D． | 有利于促进社会主义精神文明建设 |
【透视现象内省自悟】
观察下面图片，回答下列问题。
（1）图中"跨栏"者的行为有何危害？
(2)请结合此类现象，谈谈自己应如何做-个好公民。
材料一：2013年2月27日上午,济宁市委、市政府召开"五城同创"动员大会,对全力争创全国文明城市、全国绿化模范城市、全国双拥模范城市、国家卫生城市和国家环境保护模范城市工作进行动员和部署，吹响了"五城同创"的集结号。会议提出，大力营造宜业、宜居、宜游的社会环境、人文环境、生态环境,全面增强城市的综合竞争力和美誉度,把济宁建成经济繁荣、社会文明、环境优美、生态良好的区域中心城市。
(1)我市在"五城同创"活动中，为什么要把加快"生态济宁"建设放在突出地位？
材料二："中国式过马路"是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃。右侧漫画中的镜头在济宁街头也不鲜见。
(2)"文明城市"需要"文明的人"。某校九年级(1)班打算向全校中学生发出倡议，倡议同学们做"文明的人"，为创建"全国文明城市"做贡献。请你将倡议的主要内容要点写出来。
(3)请结合你所在社区(乡村或学校)的实际情况，说说你能为创建文明社区(乡村或学校)做些什么？(至少写出2点做法)
2012中国（曲阜）国际孔子文化节于2012年9月27日晚在山东曲阜开幕，以纪念孔子诞辰2563周年。这届国际孔子文化节以"文化圣地，共有家园"为主题，突出文化性，体现开放性，彰显国际性。开幕式揭晓了第七届联合国教科文组织"孔子教育奖"。举办中国(曲阜)国际孔子文化节有利于
①我国经济、政治、文化、社会和生态文明"五位一体"建设 ②充分挖掘中华民族的优秀文化遗产 ③汲取世界上其他民族的优秀文化营养 ④将儒家文化打造成世界上最优秀的文化
| A． | ①②③ | B． | ①②④ | C． | ②③④ | D． | ①③④ |
材料一：寨墙、古桥、老井、青砖、门楼、木雕……近期，首批中国传统村落名录公布，648个村落入选。这些村落有一个共同的特点，大都保留有独特的村落布局、精巧的古朴建筑、传承至今的风俗技艺，具有较高的历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值。
材料二：传统村落承裁着文化血脉和历史荣耀。然而，分散在各地的传统村落正面临快速衰落甚至消失的可能，很多有价值的民俗文化和传统技艺几近失传，加强传统村落保护刻不容缓。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
(1)开展中国传统村落评选活动意义何在?(两个方面即可。)
(2)加强传统村落保护，你有哪些设想?(三个方面即可。)
材料一：汉字是中华文化之基。近年来，CBD、BRT、ATM、POS等许多字母词(荚语缩略词)呈迅速扩张之势。《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定不应该使用英语的地方，字母词也屡见不鲜。特别是城市的一些公共场所经常见到字母词标识，让人仿佛置身于异国他乡。与此同时，随着互联网的普及，人们的交流方式和学习方式也在发生着悄然变化，致使中小学生的汉字书写争议和汉语表达能力有所削弱，提高中小学生的汉字书写和汉语表达能力势在必行。
材料二：从2013年秋季起，河南省中小学将通过开设书法课程和相关课程实施推进书法教育。一至九年级书法教育以语文课程和书法艺术课为主，每周至少l课时书法课；普通高中要在语文等相应课程中设置与书法教育有关的选修课。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
(1)请你谈谈提高中小学生汉字书写和汉语表达能力的重要意义。
(2)请就如何提高中小学生汉字书写和汉语表达能力谈谈你的主张。
邓州"编外雷锋团"数十载传递爱心；周口67岁的"党员奶奶"彭秀英舍生救出车轮下的孩子；商丘市民姜德强奔波几百里给素不相识的人送去救命药；开封77岁的刘传真l4年无偿照顾、辅导l00多名农民工子女……这些"活雷锋"的事迹
| A． | 践行了社会主义核心价值观 | B． | 营造了友善和谐的社会氛围 |
| C． | 展示了中原儿女的良好形象 | D． | 传递了社会主义道德正能量 |
根据教育部的统一部署，开展全国中小学生学雷锋“六个一”活动。广大中小学生通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。这一活动的开展
| A．是因为中小学生不能亲近社会、服务社会 |
| B．有利于中小学生继承和弘扬中华民族传统文化 |
| C．有利于弘扬以自强不息为核心的中华民族精神 |
| D．为改革开放和现代化建设提供了强大的精神动力 |
三月春风吹拂江淮大地，雷锋精神光照皖山皖水。在2012年3月学雷锋月中，我省各地积极开展形式多样的学雷锋活动，广大中学生也自觉参与到各类学习雷锋活动中。
（1）我省各地积极开展学习雷锋的活动有什么意义？
（2）联系自身实际，我们应怎样践行“雷锋精神”。
由中央电视台举办的《感动中国》年度人物及全国道德模范的评选在全社会引起高度关注，我们的身边也涌现出各行各业的代表人物，如用生命托起战机的航空英模罗阳、坚持五年背着生病母亲上下班的孝子陈斌强等。在新时期，评选表彰和宣传这些代表人物
①有利于形成社会主义核心价值观，促进社会主义精神文明建设
②是继承中华民族的传统美德，弘扬伟大民族精神的具体体现
③能引导人们奉献社会，更好地实现人生价值
④有利于形成讲道德、知荣辱、促和谐的社会风尚
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
截至2012年10月，全国2952个公共图书馆、3285个文化馆、34139个乡镇综合文化站实现了无障碍、零门槛进入，所提供的基本服务项目全部免费。这
①有助于广大人民群众提高科学文化水平
②是先进文化建设的基础工程
③有利于满足人民日益增长的物质生活需求
④有利于广大人民共享文化建设发展成果
| A．①②③④ | B．①③④ | C．①②④ | D．①④ |
清明节期间越来越多的人选择了网上祭扫。对此，下列认识正确的是
①网上祭扫抛弃了中国传统文化的精华 ②传统文化伴随着时代的发展而不断发展
③低碳、文明的祭扫方式是时代进步的体现 ④网络祭扫也是尊重我国传统文化的体现
| A．①③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．②③④ |
材料一：按照《联合国气候变化框架公约》及《京都议定书》的相关内容，坚持“共同但有区别的责任”的原则，发达国家承担量化减排义务，同时，一些发展中国家主动采取行动，如中国承诺到2020年实现单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%至50%，主张加强国际合作，共同应对环境问题。
材料二：为唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要（2011-2015年）》，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明的建设的宣传者、实践者、推动者。
(1) 材料一提到的环境问题主要是指什么？从自然环境重要性的角度说说世界各国共商应对气候变化大计的理由？
(2) 材料一中坚持“共同但有区别的责任”，这反映了可持续发展的什么原则？材料二中关于环境与发展的关系问题，你是如何认识的？(4分)
(3) 材料二中“有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要》，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观”，表明我国重视社会主义哪一文明建设的哪一内容？其地位如何？
2011年度（2012年）十大感动中国人物榜单正式出炉：其中有一位不负群众的草鞋书记—杨善洲。他原任云南省保山地委书记。1988年退休后，他扎根大亮山，义务植树造林，一干就是22个春秋，带领大家植树造林5.6万亩。绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。60年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。杨善洲之所以感动我们，是因为他身上具有强烈的社会责任感，这种社会责任感的集中表现是
| A．敬业乐群、公而忘私的奉献精神 |
| B．以爱国主义为核心的民族精神 |
| C．团结友善的公民基本道德规范 |
| D．不言代价与回报的奉献精神 |
开展感动中国人物评选活动
①有利于提高我国公民的科学文化素质
②有利于提高我国公民的思想道德素质
③有利于弘扬社会主义荣辱观
④ 有利于发展先进文化
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
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