2014年12月13日，首个南京大屠杀死难者国家公祭仪式在南京举行：国家公祭活动前夕，南京分阶段执行国家公祭日环境特别保障措施。过程中，根据《国旗法》规定下半旗志哀，默哀仪式后，河海大学国防生在纪念碑前集体宣誓：牢记历史，勿忘国耻，努力拼搏，发奋图强，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日，是全国人大常委会于2月27日通过的决定。
请运用所学知识，谈谈该如何正确看待这件事。
“你幸福吗？”“我姓曾。”央视《走基层·百姓心声》节目中看似文不对题，却令人遐想连篇的回答在网络火速走红，由此可见人们对幸福生活的追求与向往。请你为使人民过上更加幸福美好的生活提几点建议？
最近有媒体报道，郑州市20多位老年志愿者，发出"给年轻人让座"的倡议。其中年龄最长志愿者80岁的梁大爷说，年轻人工作一天很辛苦，上下班乘坐公交车时间较长，老年人应多家体谅。看了这则报道，小明同学认为，老年人乘坐公交车，一般是去公园或菜市场，路程都较短，因此理所当然应该给年轻人让座。小强同学认为，老年人这么关心、体贴年轻人，作为年轻人我们更应该给老年人让座。
你赞成哪一种观点？请说明理由。
初中生高纯是个“微博控”，他经常在微博里记录、转载一些在学校、家庭和社会中发生的点点滴滴。请根据高纯的微博内容，运用所学知识，按要求回答下列问题：
（1）认真阅读高纯同学微博中记录的前两则博文，请选择其中的一则加以分析。
（2）高纯同学转载的“日本地震引发海啸波及中国”的这篇博文，曾在2012年愚人节前后被网友大量转载，而后的事实让这篇博文的内容不攻自破，证实了这是一则“网络谣言”。
请阅读高纯同学微博中转载的博文，谈谈要成为一名合格的“微博控”，我们青少年应该怎样做？
学习雷锋精神 争当文明学生31.老师在讲到“投身社会主义精神文明建设”的内容时，展示了以下几段材料。要求同学们围绕材料所反映的问题，展开讨论，并回答材料后的问题。
材料一： 据某校抽样调查显示，有70%的学生说身边的同学有破坏公物的现象；有近半数的学生经常讲脏话；有20%左右的孩子路遇老师不会主动打招呼；有10%的学生说不会帮助身边需要帮助的人；有过半数的学生有抄袭作业的行为；有八成以上的孩子不明白父母挣钱养家糊口的艰辛；有20%的孩子从不做家务……
材料二：2012年3月5日是学习雷锋日，也是雷锋逝世50周年纪念日。50年过去了，雷锋精神没有随时间而流逝，依然如一盏明灯照亮人们心灵。九(1)班团支部决定成立一个学雷锋活动小组，从身边的小事做起。
(1)就材料一的某个现象，说明它的危害。(2分)
(2)现在有人认为雷锋时代已经过去，没有必要再提雷锋，你认为学习雷锋有什么现实意义？(4分)
(3)要改变材料一中不文明、不道德的现象你有什么好的建议？(6分)
材料一： 感动中国”2011年度颁奖盛典2月3日晚在中央电视台综合频道播出。坚持12年爱心长征、改变山区麻风病村的台湾爱心人士张平宜获奖，这也是该奖项首次颁给台湾同胞。此外，在今年的评选活动中，朱光亚、刘金国、杨善洲、吴孟超、胡忠、谢晓君、吴菊萍、孟佩杰、刘伟、阿里木也获得了“感动中国人物”称号，节衣缩食资助众多儿童上学的白方礼老人获得《感动中国》特别致敬。
材料二： 2011年全国第三届全国道德模范评选表彰典礼在北京举行。李长春出席颁奖典礼。郭明义等54位同志荣获“全国道德模范”称号，李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”。
（1）举办评选道德模范、感动中国人物活动有什么意义？
（2）青少年如何向这些道德模范学习?
粤公网安备 44130202000953号