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  • 更新 2022-09-03
  • 科目 政治
  • 题型 论述题
  • 难度 中等
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学习雷锋精神 争当文明学生31.老师在讲到“投身社会主义精神文明建设”的内容时,展示了以下几段材料。要求同学们围绕材料所反映的问题,展开讨论,并回答材料后的问题。
材料一: 据某校抽样调查显示,有70%的学生说身边的同学有破坏公物的现象;有近半数的学生经常讲脏话;有20%左右的孩子路遇老师不会主动打招呼;有10%的学生说不会帮助身边需要帮助的人;有过半数的学生有抄袭作业的行为;有八成以上的孩子不明白父母挣钱养家糊口的艰辛;有20%的孩子从不做家务……
材料二:2012年3月5日是学习雷锋日,也是雷锋逝世50周年纪念日。50年过去了,雷锋精神没有随时间而流逝,依然如一盏明灯照亮人们心灵。九(1)班团支部决定成立一个学雷锋活动小组,从身边的小事做起。
(1)就材料一的某个现象,说明它的危害。(2分)
(2)现在有人认为雷锋时代已经过去,没有必要再提雷锋,你认为学习雷锋有什么现实意义?(4分)
(3)要改变材料一中不文明、不道德的现象你有什么好的建议?(6分)

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学习雷锋精神争当文明学生31.老师在讲到投身社会主义精神文明